A utilização do espelho como ferramenta de auxílio na adequação da postura na aprendizagem de guitarra clássica

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pires, João Miguel Martins
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10773/35424
Resumo: O presente Relatório da UC Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Ensino de Música da Universidade de Aveiro encontra-se divido em duas secções que refletem as componentes Projeto Educativo e Prática de Ensino Supervisionada. A primeira secção descreve a investigação em torno da problemática da adequação postural na prática de guitarra clássica. Esta investigação teve como objetivo utilizar o espelho como ferramenta de auxílio na adequação da postura na prática de guitarra clássica. Este projeto consistiu na elaboração de uma rotina de estudo com o espelho, que foi executada por guitarristas do ensino superior. A recolha de dados ocorreu através de um inquérito por questionário com escalas de Likert com o objetivo de obter dados sobre o impacto da utilização do espelho na adequação da postura na prática de guitara clássica. A segunda secção descreve a Prática de Ensino realizada na classe de Guitarra Clássica da escola Conservatório de Música do Porto durante o ano letivo 2020/2021.
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