Competência motora em crianças do 1.º ciclo do ensino básico

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lopes, Maria Eduarda Archer Amoroso
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.26/43955
Resumo: O objetivo deste estudo foi analisar o nível de competência motora (CM) de crianças do 1.º CEB. Para aferir o nível de competência motora, foi usada a bateria de testes MOBAK – 1. A amostra foi constituída por 179 crianças (7,84 ± 0,91 anos), dos 6 aos 9 anos de idade (84 raparigas e 95 rapazes). A análise dos dados foi realizada através de estatística descritiva de tendência central e de dispersão. Os resultados indicaram que na área do “objeto” os rapazes apresentaram melhores resultados comparativamente às raparigas. Em traços gerais, conclui-se que as crianças do sexo masculino apresentaram melhores resultados dos testes que compõem a bateria MOBAK, o que sugere melhores níveis de competência motora em comparação com as crianças do sexo feminino. Este aspeto merece investigação mais aprofundada, considerando a necessidade de monitorização concomitante.
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