Estágio Pedagógico na Instituição PT Academy

• Autor(a) principal: Lima, Inês Pereira
• Data de Publicação: 2018
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10348/8923
• topic: Atividade física; Motivação; Ginásio; Aulas de grupo; Estágio

O relatório final de estágio exposto surge enquadrado no 2º ano de Mestrado em Ciências do Desporto – Atividades de Academia. O estágio curricular que realizei foi a melhor forma de adquirir mais conhecimento e de vivenciar experiências par uma melhor integração no mercado de trabalho, sempre acompanhada pela OCE. Primeiramente fiz uma abordagem à caracterização e análise da minha entidade acolhedora. Neste ponto faço referência, a todos os bens materiais da academia e a todos os serviços disponíveis. Os objetivos gerais, os pessoais e os da instituição estão definidos na parte II deste relatório, assim como o planeamento do estágio. Na parte III apontam-se as atividades desenvolvidas no ginásio e nas aulas de grupo. Dentro das aulas dividiu-se em três fases: fase de orientação, fase de coorientação e por último a fase de orientação. Na parte do ginásio faço a descrição de alguns clientes que acompanhei e a sua evolução. Toda esta experiência contou ainda com a participação no espetáculo de dança realizado pela academia Pt Academy e também na II Convenção de Fitness em Vila Real. Na parte IV apresentamos os motivos que levam as pessoas a praticar exercício físico, bem como a frequência da prática. Com uma amostra de 86 clientes concluí que os principais motivos de adesão à prática de exercício físico na Academia são: Bemestar, Saúde, Condição Física e o Stress. Para concluir, na parte V fiz uma reflexão final sobre o decorrer do estágio e se os objetivos foram ou não alcançados e de que forma contribuíram para o meu desenvolvimento enquanto profissional de desporto.