NEE permanentes por patologia mitocondrial: intervenção educativa

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Cardoso, Ilda Teresa de Jesus Rebelo Galvão
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10773/10430
Resumo: O presente trabalho propõe-se divulgar uma proposta de intervenção pedagógica em NEEP por patologia mitocondrial, centrando-se na elaboração e operacionalização de um currículo específico individual de 5º ano de escolaridade. Tendo como base a abordagem biopsicossocial e o quadro conceptual da CIF-CJ, procura-se determinar a forma como as ações pedagógicas em educação especial permitem uma diferenciação curricular: impulsionadora da inclusão; potencializadora do funcionamento biopsicossocial, promotora da participação e da qualidade de vida do aluno com NEEP.
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