Os impactos da indústria 4.0 no território e nas práticas pedagógicas de formadores/as

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Azevedo,Ana I.
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Caramelo,João, Silva,Sofia Marques da
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1646-52372021000200005
Resumo: Resumo As mudanças decorrentes dos recentes avanços tecnológicos, no âmbito da indústria 4.0, impulsionadas quer pelo rápido desenvolvimento das TIC, quer pela pandemia de COVID-19 que, entre outros, levou a que uma parte substancial da população vivesse numa situação de teletrabalho, levam-nos a refletir sobre o possível impacto destas mudanças no mundo do trabalho e no exercício da atividade de formador/a. A partir da análise do contexto industrial português e de 1.586 respostas de formadores/as nacionais a um inquérito por questionário, recolhidas entre dezembro de 2020 e abril de 2021, procurámos auscultar as suas perceções sobre as principais mudanças na sua função profissional decorrentes principalmente da 4.ª revolução industrial (i4.0). Conclui-se que há uma distribuição desigual das indústrias pelo território nacional, o que poderá explicar impactos desiguais no mundo do trabalho e respetivas diferenças nas práticas de formação que podem, no entanto, ser mitigadas através do uso das tecnologias inerentes e decorrentes da própria indústria 4.0.
id RCAP_2249171569497f0dae4ebb9b57460255
oai_identifier_str oai:scielo:S1646-52372021000200005
network_acronym_str RCAP
network_name_str Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
repository_id_str 7160
spelling Os impactos da indústria 4.0 no território e nas práticas pedagógicas de formadores/asindústria 4.0digitalizaçãoformação à distânciaterritório ciberfísicoformação de formadoresResumo As mudanças decorrentes dos recentes avanços tecnológicos, no âmbito da indústria 4.0, impulsionadas quer pelo rápido desenvolvimento das TIC, quer pela pandemia de COVID-19 que, entre outros, levou a que uma parte substancial da população vivesse numa situação de teletrabalho, levam-nos a refletir sobre o possível impacto destas mudanças no mundo do trabalho e no exercício da atividade de formador/a. A partir da análise do contexto industrial português e de 1.586 respostas de formadores/as nacionais a um inquérito por questionário, recolhidas entre dezembro de 2020 e abril de 2021, procurámos auscultar as suas perceções sobre as principais mudanças na sua função profissional decorrentes principalmente da 4.ª revolução industrial (i4.0). Conclui-se que há uma distribuição desigual das indústrias pelo território nacional, o que poderá explicar impactos desiguais no mundo do trabalho e respetivas diferenças nas práticas de formação que podem, no entanto, ser mitigadas através do uso das tecnologias inerentes e decorrentes da própria indústria 4.0.Universidade do Porto – Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação2021-12-01info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articletext/htmlhttp://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1646-52372021000200005Laboreal v.17 n.2 2021reponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAPporhttp://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1646-52372021000200005Azevedo,Ana I.Caramelo,JoãoSilva,Sofia Marques da,info:eu-repo/semantics/openAccess2024-02-06T17:21:28Zoai:scielo:S1646-52372021000200005Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-20T02:28:30.681497Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
dc.title.none.fl_str_mv Os impactos da indústria 4.0 no território e nas práticas pedagógicas de formadores/as
title Os impactos da indústria 4.0 no território e nas práticas pedagógicas de formadores/as
spellingShingle Os impactos da indústria 4.0 no território e nas práticas pedagógicas de formadores/as
Azevedo,Ana I.
indústria 4.0
digitalização
formação à distância
território ciberfísico
formação de formadores
title_short Os impactos da indústria 4.0 no território e nas práticas pedagógicas de formadores/as
title_full Os impactos da indústria 4.0 no território e nas práticas pedagógicas de formadores/as
title_fullStr Os impactos da indústria 4.0 no território e nas práticas pedagógicas de formadores/as
title_full_unstemmed Os impactos da indústria 4.0 no território e nas práticas pedagógicas de formadores/as
title_sort Os impactos da indústria 4.0 no território e nas práticas pedagógicas de formadores/as
author Azevedo,Ana I.
author_facet Azevedo,Ana I.
Caramelo,João
Silva,Sofia Marques da,
author_role author
author2 Caramelo,João
Silva,Sofia Marques da,
author2_role author
author
dc.contributor.author.fl_str_mv Azevedo,Ana I.
Caramelo,João
Silva,Sofia Marques da,
dc.subject.por.fl_str_mv indústria 4.0
digitalização
formação à distância
território ciberfísico
formação de formadores
topic indústria 4.0
digitalização
formação à distância
território ciberfísico
formação de formadores
description Resumo As mudanças decorrentes dos recentes avanços tecnológicos, no âmbito da indústria 4.0, impulsionadas quer pelo rápido desenvolvimento das TIC, quer pela pandemia de COVID-19 que, entre outros, levou a que uma parte substancial da população vivesse numa situação de teletrabalho, levam-nos a refletir sobre o possível impacto destas mudanças no mundo do trabalho e no exercício da atividade de formador/a. A partir da análise do contexto industrial português e de 1.586 respostas de formadores/as nacionais a um inquérito por questionário, recolhidas entre dezembro de 2020 e abril de 2021, procurámos auscultar as suas perceções sobre as principais mudanças na sua função profissional decorrentes principalmente da 4.ª revolução industrial (i4.0). Conclui-se que há uma distribuição desigual das indústrias pelo território nacional, o que poderá explicar impactos desiguais no mundo do trabalho e respetivas diferenças nas práticas de formação que podem, no entanto, ser mitigadas através do uso das tecnologias inerentes e decorrentes da própria indústria 4.0.
publishDate 2021
dc.date.none.fl_str_mv 2021-12-01
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1646-52372021000200005
url http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1646-52372021000200005
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1646-52372021000200005
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv text/html
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade do Porto – Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
publisher.none.fl_str_mv Universidade do Porto – Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.source.none.fl_str_mv Laboreal v.17 n.2 2021
reponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
instname_str Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
instacron_str RCAAP
institution RCAAP
reponame_str Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
collection Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
repository.name.fl_str_mv Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1799137355115790336

Registros relacionados