Aprendizagem de hate speech nos esports

• Autor(a) principal: Vicentini,Lia
• Data de Publicação: 2023
• Outros Autores: Kirst,Flávio, De-Bortoli,Ângela, De-Bortoli,Robélius
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1645-00862023000100148
• topic: Comportamento Perigoso; Violência; Hostilidade; Jogos de Vídeo

Resumo O Hate Speech (HS) é uma realidade na sociedade mundial. A principal preocupação quando estudado o HS é a possibilidade de o mesmo levar a crimes. O HS por si só pode ter efeitos devastadores. Por exemplo, o HS pode silenciar aqueles que são seus alvos. O objetivo deste artigo é formular teoria sobre aprendizagens de HS de jogadores de Esports. Este é um estudo documental retrospectivo utilizando o método chamado Ground Theory e se baseia em três pilares básicos denominados ‘conceitos’, ‘categorias’ e ‘proposições’. A amostra foi selecionada à partir de duas buscas na base de dados SCOPUS utilizando as palavras chave ‘hate speech’ e posteriormente ‘league of legends’ que estivessem presentes no título, resumo ou palavras chave dos artigos. Da busca resultaram respectivamente 1.383 e 166 publicações. Inicialmente foram analisadas qualitativamente e posteriormente as publicações foram analisadas de forma qualitativa. Após detalhada análise da literatura parece evidente que os estudos no campo do Hate Speech são recentes, pricipalmente entre jogadores de Esports. É um tema atual e em franco desenvolvimento; os Esports produzem Hate Speech entre os seus jogadores; o processo de aprendizagem do Hate Speech se dá pelo reforço de comportamento e de resultados de jogo; os Administradores dos Esports demonstram preocupação em minimizar o Hate Speech e; a chave para minimizar o Hate Speech é atuar nos comportamentos dos atletas vencedores.