Avaliação do sistema de formação profissional da Marinha (SFPM)
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2010 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10451/2954 |
Resumo: | Relatório de estágio de mestrado, Ciências da Educação (Teoria e Desenvolvimento Curricular), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2010 |
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Avaliação do sistema de formação profissional da Marinha (SFPM)Formação profissionalGestão da qualidadeNecessidades de formaçãoRelatórios de estágio de mestrado - 2010Relatório de estágio de mestrado, Ciências da Educação (Teoria e Desenvolvimento Curricular), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2010No âmbito do Mestrado em Ciências da Educação, na área de especialização em Teoria e Desenvolvimento Curricular, e com o objectivo de realizar um estágio de natureza curricular, fui integrada no Observatório da Qualidade da Formação, para colaborar no desenvolvimento de actividades que promotoras da melhoria do Sistema de Formação Profissional da Marinha. As actividades por mim desenvolvidas, começaram com a leitura e análise de relatórios de avaliação interna, posteriormente todas as actividades foram solicitadas pela minha coordenadora de estágio na Marinha. Desta forma pude participar na Inspecção à Escola de Fuzileiros, na preparação de relatórios de avaliação interna e no tratamento de dados dos relatórios de avaliação externa. Neste relatório final de estágio irei descrever o meu percurso na Marinha assim como irei reflectir sobre as aprendizagens adquiridas ao longo de oito meses: sendo o balanço efectuado da minha formação bastante positivo, visto reconhecer que evoluí bastante pessoal e profissionalmente.Within the Master’s Degree in Educational Sciences, in the area of Curriculum Teaching and Teacher Education, and with the purpose of doing a curricular traineeship, I was integrated at the Monitoring the Quality of Training, to cooperate in the development of activities that promote improvement the Navy Vocational Education and Training System. The activities undertaken by me started with reading and analyzing internal evaluation reports. Subsequently, all my activities were supervised by the coordinator of my traineeship in the Navy. This way I could participate in the School of Marine Inspection and in the preparation of reports for internal evaluation and participate in the processing of external evaluation reports. In this final report I will describe my way of traineeship in the Navy, as well as I will reflect on the learning acquired over eight months: general assessment of my training period is quite positive, having in mind my personal and professional development.Gomes, Fernanda Maria Viegas Ferreira, 1960-Repositório da Universidade de LisboaMatos, Vera Luísa da Silva, 1987-2011-03-31T12:14:25Z20102010-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10451/2954porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-11-08T15:43:25Zoai:repositorio.ul.pt:10451/2954Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T21:29:07.242283Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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