Literacia em Saúde: Tendência Evolutiva dos Níveis de Literacia em Saúde e Medidas Implementadas em Portugal, Alemanha e Holanda

• Autor(a) principal: Pinheiro, Marta Filipa Marques
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.6/12870
• topic: Instrumentos de Avaliação; Literacia em Saúde; Políticas de Saúde; População; Domínio/Área Científica::Ciências Médicas::Ciências da Saúde::Medicina

Literacia em Saúde é definida, pela OMS, como o conjunto de «competências cognitivas e sociais e a capacidade dos indivíduos para acederem à compreensão e ao uso da informação, de forma a promover e manter uma boa saúde». O interesse neste conceito tem aumentado nas últimas décadas – a nível mundial –, devido aos impactes comprovados tanto na saúde dos indivíduos como nos Sistemas de Saúde. Estão também documentados diversos Determinantes que, comprovadamente, influenciam os níveis de Literacia em Saúde das populações e que são explorados nesta dissertação. O presente estudo pretendeu encontrar a tendência evolutiva dos níveis de Literacia em Saúde das populações de Portugal, Alemanha e Holanda; analisar as possíveis correlações existentes entre as tendências evolutivas e os Determinantes de Literacia em Saúde; e, tentar perceber se e como as Políticas de Saúde, programas, ações e medidas implementadas, por cada um dos países, poderão ter influenciado a progressão dos níveis de Literacia em Saúde das suas populações. Realizou-se uma revisão narrativa e mista da literatura sobre o tema Literacia em Saúde; numa primeira fase, uma abordagem quantitativa, numa segunda fase, qualitativa. A progressão dos níveis de Literacia em Saúde dos três países não é muito díspar, contudo, por não existir homogeneidade no tratamento e apresentação dos dados entre os diferentes estudos selecionados, torna-se difícil tirar elações seguras e elaborar comparações rigorosas. Considerando os Determinantes relevantes, juntamente com as Políticas, planos de ação e medidas de cada país, é percetível uma potencial correlação com a evolução dos níveis de Literacia em Saúde das populações. Assim, os contextos políticos e sociais de cada país são relevantes para a caracterização dos Determinantes que influenciam a Literacia em Saúde e, consequentemente, os seus níveis. Esta dissertação salientou, também, algo já identificado: a evidente necessidade de mais investigação neste âmbito.