As representações sociais de alunos adultos acerca do ensino da Filosofia no Ensino Secundário Recorrente por Módulos Capitalizáveis

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Barros, Maria Armanda Mota Correia de
Data de Publicação: 2008
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.1/275
Resumo: Dissertação mest., Ciências da educação - Educação e formação de adultos, Universidade do Algarve, 2008
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