O contrato de autonomia no Agrupamento de Escolas da Charneca de Caparica

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Carvalha, Maria da Graça de Castro e Quadros Fragoso Dinis
Data de Publicação: 2009
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10451/2123
Resumo: Trabalho de projecto de mestrado, Ciências da Educação (Administração Educacional), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 2009
id RCAP_3132093fdd3a9ec255d16b45927e8278
oai_identifier_str oai:repositorio.ul.pt:10451/2123
network_acronym_str RCAP
network_name_str Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
repository_id_str 7160
spelling O contrato de autonomia no Agrupamento de Escolas da Charneca de CaparicaAdministração educacionalAutonomia das escolasContratualizaçãoTrabalhos de projecto de mestrado - 2009Trabalho de projecto de mestrado, Ciências da Educação (Administração Educacional), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 2009A presente investigação procurou descrever, de forma exaustiva, o processo de contratualização, implementação e avaliação do Contrato de Autonomia para o desenvolvimento do Projecto Educativo do Agrupamento de Escolas da Charneca de Caparica. Este contrato corresponde ao instrumento de autonomia instituído pelo Decreto-Lei n.º 115-A/98, de 4 de Maio, que foi aplicado a vinte e dois estabelecimentos de ensino em Portugal, a partir de Setembro de 2007. Definida a problemática e os objectivos, a investigação centrou-se num estudo de caso em que foi feita a descrição do processo e das acções desenvolvidas no agrupamento, no período compreendido entre 2006 e 2009. Recorreu-se à confrontação dos dados obtidos através da análise das fontes documentais e do recurso à entrevista com a Directora do agrupamento, à luz da revisão da literatura e do contributo de diferentes trabalhos de investigadores nesta matéria. A investigação permitiu concluir que o processo de contratualização foi complexo e moroso, sem grande apoio nas orientações conceptuais do próprio instrumento contrato e que o normativo foi indutor de expectativas elevadas quanto à sua potencialidade. Genericamente pôde-se inferir que existiram três constrangimentos para uma verdadeira afirmação da autonomia da escola: na área administrativa, o recrutamento dos seus recursos humanos; na área pedagógica, a introdução de alterações no modelo curricular; na área financeira, limitações ao uso das verbas decorrentes da racionalização e reorganização dos recursos.This research sought to describe exhaustively the process of contracting, implementation and evaluation of the Autonomy and Development contract in a group of schools Agrupamento de Escolas da Charneca de Caparica . This contract represents the instrument of autonomy established by Decree-Law No. 115-A/98, May 4, which has been applied to twenty-two schools in Portugal, since September 2007. Set the issues and objectives, the research focused on a case study that described the process and the actions taken at school, in the period between 2006 and 2009. This research resorted to the confrontation of data obtained from the analysis of documented sources, the interview with the director of the group of schools, in the light of literature review and input of different works of researchers in this field. The investigation has concluded that the contracting process was unwieldy and time consuming, with little support in the conceptual guidelines of the instrument itself and that the normative was inducing high expectations of its potential. Generally it could be inferred that there were three constraints for a real affirmation of school autonomy: in the administrative area, the recruitment of human resources; in the pedagogical area, the changes to the curriculum model; in the financial area, limitations on use of funds from rationalization and reorganization of resources.Barroso, João, 1945-Repositório da Universidade de LisboaCarvalha, Maria da Graça de Castro e Quadros Fragoso Dinis2010-12-09T13:13:59Z20092009-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfapplication/pdftext/xmlhttp://hdl.handle.net/10451/2123porhttp://catalogo.ul.pt/F/?func=item-global&doc_library=ULB01&type=03&doc_number=000580117info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-11-08T15:42:20Zoai:repositorio.ul.pt:10451/2123Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T21:28:35.529809Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
dc.title.none.fl_str_mv O contrato de autonomia no Agrupamento de Escolas da Charneca de Caparica
title O contrato de autonomia no Agrupamento de Escolas da Charneca de Caparica
spellingShingle O contrato de autonomia no Agrupamento de Escolas da Charneca de Caparica
Carvalha, Maria da Graça de Castro e Quadros Fragoso Dinis
Administração educacional
Autonomia das escolas
Contratualização
Trabalhos de projecto de mestrado - 2009
title_short O contrato de autonomia no Agrupamento de Escolas da Charneca de Caparica
title_full O contrato de autonomia no Agrupamento de Escolas da Charneca de Caparica
title_fullStr O contrato de autonomia no Agrupamento de Escolas da Charneca de Caparica
title_full_unstemmed O contrato de autonomia no Agrupamento de Escolas da Charneca de Caparica
title_sort O contrato de autonomia no Agrupamento de Escolas da Charneca de Caparica
author Carvalha, Maria da Graça de Castro e Quadros Fragoso Dinis
author_facet Carvalha, Maria da Graça de Castro e Quadros Fragoso Dinis
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Barroso, João, 1945-
Repositório da Universidade de Lisboa
dc.contributor.author.fl_str_mv Carvalha, Maria da Graça de Castro e Quadros Fragoso Dinis
dc.subject.por.fl_str_mv Administração educacional
Autonomia das escolas
Contratualização
Trabalhos de projecto de mestrado - 2009
topic Administração educacional
Autonomia das escolas
Contratualização
Trabalhos de projecto de mestrado - 2009
description Trabalho de projecto de mestrado, Ciências da Educação (Administração Educacional), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 2009
publishDate 2009
dc.date.none.fl_str_mv 2009
2009-01-01T00:00:00Z
2010-12-09T13:13:59Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10451/2123
url http://hdl.handle.net/10451/2123
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv http://catalogo.ul.pt/F/?func=item-global&doc_library=ULB01&type=03&doc_number=000580117
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
application/pdf
text/xml
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
instname_str Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
instacron_str RCAAP
institution RCAAP
reponame_str Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
collection Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
repository.name.fl_str_mv Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1799134169527222272

Registros relacionados