A gestão cooperada do currículo como mecanismo de desenvolvimento da autonomia
| Autor(a) principal: | |
|---|---|
| Data de Publicação: | 2010 |
| Tipo de documento: | Dissertação |
| Idioma: | por |
| Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
| Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10400.1/1844 |
Resumo: | Dissertação de mest., Observação e Análise da Relação Educativa, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Univ. do Algarve, 2010 |
| id |
RCAP_32713c50d3f64f1be2f0b911afd085c8 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/1844 |
| network_acronym_str |
RCAP |
| network_name_str |
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
| repository_id_str |
7160 |
| spelling |
A gestão cooperada do currículo como mecanismo de desenvolvimento da autonomiaCurrículoGestão curricularAprendizagem cooperativaMovimento da escola modernaGestão cooperada do currículoRelação educativaAutonomiaDissertação de mest., Observação e Análise da Relação Educativa, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Univ. do Algarve, 2010As mudanças que vêm ocorrendo na sociedade e na escola, sobretudo a nível científico-tecnológico, têm surgido a um ritmo alucinante. Este desenvolvimento científico-pedagógico, que caracteriza a sociedade e que caracterizará as vindouras, prevê uma maior autonomia na relação com o conhecimento bem como na produção do mesmo. Pensamos, que esta autonomia na recolha e construção do saber, não tem um carácter propriamente individualista mas sim cooperativo e que o conhecimento é uma construção colectiva, resultado de interacções cognitivas e sócio-afectivas. Neste sentido, parece-nos importante que a escola desenvolva projectos pedagógicos, baseados em currículos por competências, nos quais as linhas orientadoras sejam a centralidade do aluno e o seu papel activo e participativo na aprendizagem, enquanto agente inegociável do processo de ensino. Assim sendo, consideramos a aprendizagem cooperativa, como estratégia pedagógica adequada a estas novas demandas da educação que caracterizam o mundo globalizado e a sociedade alicerçada no desenvolvimento científico-tecnológico. Com a presente dissertação de mestrado pretendemos construir Instrumentos de Observação e Análise da Relação Educativa que nos permitam perceber o tipo de clima de aula que é promovido pela gestão cooperada do Currículo, enquanto modelo de trabalho cooperativo. Por outro lado, pretendemos também conhecer de que forma esta mesma gestão cooperada do currículo promove o desenvolvimento inter pessoal (aluno-aluno), intra pessoal (aluno) bem como da autonomia por parte das crianças. O modelo conceptual baseia-se no pressuposto de que a gestão cooperada do currículo promove o desenvolvimento inter (aluno-aluno) e intra pessoal (aluno) bem como a autonomia por parte das crianças. O estudo encontra-se organizado em três grandes partes distintas. Na primeira parte, são explorados os conceitos inerentes a este estudo, através de uma revisão bibliográfica. Na segunda parte do trabalho procede-se a um primeiro estudo que engloba todo o processo de construção do modelo conceptual e do modelo explicativo teórico, passando também pela construção do instrumento de validação desse mesmo modelo explicativo teórico. Na terceira parte do trabalho apresenta-se um estudo de carácter exploratório e descritivo, que pretende fazer a descrição do fenómeno ou conceito da gestão cooperada do currículo.Nunes, Maria Cristina de Oliveira SalgadoSapientiaMarreiros, Vera Mónica Pinguinha2012-11-20T19:28:43Z20102010-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.1/1844por371.214 MAR*Ges Caveinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-07-24T10:13:00Zoai:sapientia.ualg.pt:10400.1/1844Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T19:55:57.097464Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
| dc.title.none.fl_str_mv |
A gestão cooperada do currículo como mecanismo de desenvolvimento da autonomia |
| title |
A gestão cooperada do currículo como mecanismo de desenvolvimento da autonomia |
| spellingShingle |
A gestão cooperada do currículo como mecanismo de desenvolvimento da autonomia Marreiros, Vera Mónica Pinguinha Currículo Gestão curricular Aprendizagem cooperativa Movimento da escola moderna Gestão cooperada do currículo Relação educativa Autonomia |
| title_short |
A gestão cooperada do currículo como mecanismo de desenvolvimento da autonomia |
| title_full |
A gestão cooperada do currículo como mecanismo de desenvolvimento da autonomia |
| title_fullStr |
A gestão cooperada do currículo como mecanismo de desenvolvimento da autonomia |
| title_full_unstemmed |
A gestão cooperada do currículo como mecanismo de desenvolvimento da autonomia |
| title_sort |
A gestão cooperada do currículo como mecanismo de desenvolvimento da autonomia |
| author |
Marreiros, Vera Mónica Pinguinha |
| author_facet |
Marreiros, Vera Mónica Pinguinha |
| author_role |
author |
| dc.contributor.none.fl_str_mv |
Nunes, Maria Cristina de Oliveira Salgado Sapientia |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Marreiros, Vera Mónica Pinguinha |
| dc.subject.por.fl_str_mv |
Currículo Gestão curricular Aprendizagem cooperativa Movimento da escola moderna Gestão cooperada do currículo Relação educativa Autonomia |
| topic |
Currículo Gestão curricular Aprendizagem cooperativa Movimento da escola moderna Gestão cooperada do currículo Relação educativa Autonomia |
| description |
Dissertação de mest., Observação e Análise da Relação Educativa, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Univ. do Algarve, 2010 |
| publishDate |
2010 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2010 2010-01-01T00:00:00Z 2012-11-20T19:28:43Z |
| dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| format |
masterThesis |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.uri.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/10400.1/1844 |
| url |
http://hdl.handle.net/10400.1/1844 |
| dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
| language |
por |
| dc.relation.none.fl_str_mv |
371.214 MAR*Ges Cave |
| dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação instacron:RCAAP |
| instname_str |
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação |
| instacron_str |
RCAAP |
| institution |
RCAAP |
| reponame_str |
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
| collection |
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação |
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1799133163528650752 |