O contributo da expressão musical na socialização de crianças com DID, no 1.º ciclo do Ensino Básico

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Martins, Joana Margarida Macedo
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/20.500.11796/2705
Resumo: Pretendeu-se com este trabalho, salientar a importância e o impacto que a música tem na socialização de crianças com necessidades educativas especiais, nomeadamente com diagnóstico de défice intelectual e desenvolvimental. Para tal foram aplicados questionários a docentes de um agrupamento de escolas do distrito do Porto. Os principais resultados do estudo demonstraram que os docentes atribuem importância ao trabalho na área da expressão musical, mas que continuam a confrontar-se com problemas e dificuldades devido a lacunas na sua formação e insuficientes recursos humanos e materiais.
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