Posições de acordes e memória física do diapasão da guitarra
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2022 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10400.22/21312 |
Resumo: | O presente Relatório de Estágio realiza-se no âmbito da unidade curricular de Prática de Ensino Supervisionada, inserida no Mestrado em Ensino da Música na variante de Instrumento pela Escola Superior de Música e Artes do Espetáculo. O corpo de texto reparte-se por três capítulos. No primeiro é caracterizada a instituição em articulação com a qual se desenvolveu o estágio, bem como o guião que orientou a observação e prática do mestrando. No segundo é descrito o decorrer das aulas observadas e lecionadas ao longo do ano letivo 2021/22 e respetivas planificações e reflexões. No último capítulo apresenta-se o projeto de investigação-ação em que foi pretendido aferir o impacto de uma aprendizagem do repertório de guitarra clássica baseada na sua análise e apreensão através de posições de acordes. |
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