Posições de acordes e memória física do diapasão da guitarra

• Autor(a) principal: Ribeiro, Joaquim Pedro de Oliveira
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.22/21312
• topic: Ensino vocacional da música; Guitarra clássica; Memória; Posições de acordes; Autonomia; Music teaching; Classical guitar; Memory; Chord shapes; Autonomy

O presente Relatório de Estágio realiza-se no âmbito da unidade curricular de Prática de Ensino Supervisionada, inserida no Mestrado em Ensino da Música na variante de Instrumento pela Escola Superior de Música e Artes do Espetáculo. O corpo de texto reparte-se por três capítulos. No primeiro é caracterizada a instituição em articulação com a qual se desenvolveu o estágio, bem como o guião que orientou a observação e prática do mestrando. No segundo é descrito o decorrer das aulas observadas e lecionadas ao longo do ano letivo 2021/22 e respetivas planificações e reflexões. No último capítulo apresenta-se o projeto de investigação-ação em que foi pretendido aferir o impacto de uma aprendizagem do repertório de guitarra clássica baseada na sua análise e apreensão através de posições de acordes.