Editorial do n.º normal de julho 18 da Indagatio Didactica
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Data de Publicação: | 2018 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | https://doi.org/10.34624/id.v10i2.11271 |
Resumo: | Com a presente edição celebram-se os 10 anos da Revista Online Indagatio Didactica. O primeiro número da Revista foi publicado em julho de 2009. A evolução ocorrida desde aí ficou patente no poster apresentado no II Fórum do CIDTFF, no dia 4 de julho de 2018, e cujas atas podem ser consultadas em https://ria.ua.pt/handle/10773/23715. A todos quantos contribuíram para o atual sucesso da Revista ficam os maiores agradecimentos e a certeza de que continuaremos sempre a trabalhar para o contínuo progresso da Revista, dentro dos mais elevados parâmetros de qualidade e responsabilidade. Ainda no atual número da Revista assinalamos a celebração dos 8 anos decorridos sobre a graduação dos primeiros mestres em Ensino de Artes Visuais no 3.º Ciclo do Ensino Básico (CEB) e no Ensino Secundário (ES), oferecido pelo, então, Departamento de Didática e Tecnologia Educativa, da Universidade de Aveiro, dedicando a secção Acontece à publicação de quatro trabalhos desenvolvidos no âmbito daquele curso. À semelhança do ocorrido na última edição normal da Revista, em dezembro de 2017, também agora voltámos a registar um elevado número de submissões de propostas de papers, sendo este um dos melhores indicadores da vitalidade e reconhecimento da Revista entre a comunidade científica. Novos revisores foram convidados para essa tarefa e muito nos honram. |
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Editorial do n.º normal de julho 18 da Indagatio DidacticaCom a presente edição celebram-se os 10 anos da Revista Online Indagatio Didactica. O primeiro número da Revista foi publicado em julho de 2009. A evolução ocorrida desde aí ficou patente no poster apresentado no II Fórum do CIDTFF, no dia 4 de julho de 2018, e cujas atas podem ser consultadas em https://ria.ua.pt/handle/10773/23715. A todos quantos contribuíram para o atual sucesso da Revista ficam os maiores agradecimentos e a certeza de que continuaremos sempre a trabalhar para o contínuo progresso da Revista, dentro dos mais elevados parâmetros de qualidade e responsabilidade. Ainda no atual número da Revista assinalamos a celebração dos 8 anos decorridos sobre a graduação dos primeiros mestres em Ensino de Artes Visuais no 3.º Ciclo do Ensino Básico (CEB) e no Ensino Secundário (ES), oferecido pelo, então, Departamento de Didática e Tecnologia Educativa, da Universidade de Aveiro, dedicando a secção Acontece à publicação de quatro trabalhos desenvolvidos no âmbito daquele curso. À semelhança do ocorrido na última edição normal da Revista, em dezembro de 2017, também agora voltámos a registar um elevado número de submissões de propostas de papers, sendo este um dos melhores indicadores da vitalidade e reconhecimento da Revista entre a comunidade científica. Novos revisores foram convidados para essa tarefa e muito nos honram.Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF) / Universidade de Aveiro2018-07-27info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://doi.org/10.34624/id.v10i2.11271https://doi.org/10.34624/id.v10i2.11271Indagatio Didactica; Vol 10 No 2 (2018); 1-8Indagatio Didactica; Vol. 10 Núm. 2 (2018); 1-8Indagatio Didactica; Vol. 10 No 2 (2018); 1-8Indagatio Didactica; vol. 10 n.º 2 (2018); 1-81647-3582reponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAPporhttps://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/11271https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/11271/7339Bettencourt, Teresainfo:eu-repo/semantics/openAccess2023-09-22T10:18:15Zoai:proa.ua.pt:article/11271Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T20:30:21.920980Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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