Teatro para a infância no 1º ciclo do ensino básico: guião para a criação de uma peça original para o público do 1º ano

• Autor(a) principal: Correia, Mara Filipa Ferreira
• Data de Publicação: 2016
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10348/6312
• topic: Teatro; Expressão dramática; Crianças

O presente relatório com feição dissertativa pretende refletir sobre o trabalho desenvolvido no estágio I e II realizado no Agrupamento Vertical de Escolas Diogo Cão, mais particularmente, em duas instituições: O Centro Escolar das Árvores e o Centro Escolar São Vicente Paula. É pretendido com este relatório a obtenção de grau de Mestre em Ensino de Teatro pela Universidade de Trás os Montes e Alto Douro. Pretendemos com este estudo salientar a importância do teatro para a infância. Na nossa perspetiva, a criança que assiste a espetáculos de teatro é mais criativa e demonstra maior capacidade de imaginação. No estágio realizado tivemos como preocupação a implementação de projetos ligados à expressão dramática, ao teatro, ao teatro para a infância e ao teatro infantil. A expressão dramática foi tida como uma metodologia, uma ferramenta e um alicerce comum em todos os projetos realizados pois, em nosso entender, é necessário ligar a prática à teoria e a expressão dramática promove o desenvolvimento global da capacidade de expressão e comunicação da criança. O presente relatório divide-se em duas partes: I - Enquadramento teórico II - Enquadramento prático. No enquadramento teórico abordaremos a temática “Teatro para a infância no 1ºciclo do ensino básico: guião para a criação de uma peça original para o público do 1ºano”. Relativamente ao enquadramento prático, este inclui aquilo que foi a nossa experiência de estágio, a caracterização do meio envolvente, ou seja, a caracterização da cidade de Vila Real e das instituições do Agrupamento Vertical de Escolas Diogo Cão onde se efetuou o referido estágio.