Formação Humana no Currículo
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2019 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | https://doi.org/10.25749/sis.17260 |
Resumo: | Entre 2010 e 2018, no Colégio Pedro Arrupe (CPA), foi desenhado e implementado um programa de Formação Humana (FH) para todos os alunos do pré-escolar ao 12º ano. Tendo como ponto de partida o lema do colégio Ser a Servir, o programa tem como missão a promoção de competências associadas à relação de cada pessoa consigo mesma, com os outros e com o mundo. O artigo apresenta e explicita as referências, objetivos e a metodologia do programa de FH, relacionando-o com a Estratégia Nacional de Cidadania (ENEC) e a disciplina Cidadania e Desenvolvimento (DL 55/2018). No final é feita uma breve apresentação das diferentes propostas do programa. |
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Formação Humana no CurrículoFormação Humana no CurrículoOther articlesEntre 2010 e 2018, no Colégio Pedro Arrupe (CPA), foi desenhado e implementado um programa de Formação Humana (FH) para todos os alunos do pré-escolar ao 12º ano. Tendo como ponto de partida o lema do colégio Ser a Servir, o programa tem como missão a promoção de competências associadas à relação de cada pessoa consigo mesma, com os outros e com o mundo. O artigo apresenta e explicita as referências, objetivos e a metodologia do programa de FH, relacionando-o com a Estratégia Nacional de Cidadania (ENEC) e a disciplina Cidadania e Desenvolvimento (DL 55/2018). No final é feita uma breve apresentação das diferentes propostas do programa.Between 2010 and 2018, at the school Colégio Pedro Arrupe (CPA), a Human development program was designed and implemented for all students from pre-school to the end of secondary school. The starting point was the school moto To be by serving (Ser a Servir), and the program was developed aiming the promotion of competences important for the relation of each person with oneself, others and the world. The article presents and explains the references, goals and methodologies of the program, as well as the relation of the program with the Nacional Strategy for Citizenship and the Citizenship and Development Course (DL 55/2018). A brief presentation of the proposals for each year is included in the end.Entre 2010 y 2018, en el Colegio Pedro Arrupe (CPA), se diseñó e implementó un programa de Formación Humana (FH). Tomando el lema del colegio Ser a Servir como punto de partida, el programa tiene como misión la promoción de competencias asociadas a la relación de cada persona consigo misma, con los demás y con el mundo. El artículo presenta y explicita las referencias, objetivos y metodología del programa de FH, relacionándolo con la Estrategia Nacional de Ciudadanía y la disciplina Ciudadanía y Desarrollo (DL 55/2018). Al final se hace una breve presentación de las diferentes propuestas del programa. Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)2019-06-29info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articlehttps://doi.org/10.25749/sis.17260por2182-96402182-8474Carvalho, Nuno Archer deinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-01-13T08:15:14Zoai:ojs.revistas.rcaap.pt:article/17260Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T15:58:54.106241Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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Entre 2010 e 2018, no Colégio Pedro Arrupe (CPA), foi desenhado e implementado um programa de Formação Humana (FH) para todos os alunos do pré-escolar ao 12º ano. Tendo como ponto de partida o lema do colégio Ser a Servir, o programa tem como missão a promoção de competências associadas à relação de cada pessoa consigo mesma, com os outros e com o mundo. O artigo apresenta e explicita as referências, objetivos e a metodologia do programa de FH, relacionando-o com a Estratégia Nacional de Cidadania (ENEC) e a disciplina Cidadania e Desenvolvimento (DL 55/2018). No final é feita uma breve apresentação das diferentes propostas do programa. |
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