(des)Standardização dos parques infantis: uma leitura da legislação aplicada no território de Pevidém

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pando, Cláudia Miguel Ferreira
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/1822/69240
Resumo: Dissertação de mestrado integrado em Arquitetura (área de especialização em Cidade e Território)
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spelling (des)Standardização dos parques infantis: uma leitura da legislação aplicada no território de PevidémHumanidades::ArtesDissertação de mestrado integrado em Arquitetura (área de especialização em Cidade e Território)A presente investigação assenta no reconhecimento das exigências legais relativas aos parques infantis, acompanhada pela leitura e análise de casos concretos em Pevidém. Esta simultaneidade, entre a análise do corpo legislativo específico e do desenho de espaços de parques infantis visa transpor ao discurso disciplinar da arquitetura a interferência do articulado legal nas opções de desenho. Contudo, se o discurso legal é frequentemente abstrato, face a uma aplicação universal e cuja tónica recai exclusivamente sobre as condições de segurança, à arquitetura caberá a sua conversão na definição programática e projetual de modo a potenciar a qualificação espacial destes espaços enquanto lugares de relação e aprendizagem. Assim sendo, a investigação visa a consciencialização relativamente à standardização dos parques infantis, consequente à aplicação burocrática da lei, definindo um discurso crítico esclarecedor das possíveis razões desse fenómeno. Neste sentido a investigação implica a recensão dos decretos-lei (Instituto Português da Qualidade e do Diário da República Eletrónico), sendo que a análise dos casos concretos concretiza-se a partir de visitas de campo, complementando pela reunião de dados (plataformas de dados do município de Guimarães e Arquivo Alfredo Pimenta). Quanto ao território específico considerado, este engloba os 12 parques infantis das freguesias correspondentes ao Agrupamento de Escolas de Pevidém, Candoso S. Martinho, Gondar, Selho S. Cristóvão, Selho S. Jorge e Serzedelo. A investigação organiza-se em dois volumes, sendo o primeiro uma reflexão da legislação aplicada aos espaços de jogo e recreio, enquanto que o segundo consiste no catálogo gráfico com a leitura dos parques infantis em estudo. Neste sentido o Volume I organiza-se a partir de distintas escalas: a Escala Territorial (onde é retratado o contexto dos parques considerados no estudo); a Escala Global (a legislação existente sobre os espaços de jogo e recreio); a Escala Específica (que explora os parques infantis da amostra); e a Escala Humana (explorando questões relativas à presença da barreira física, a acessibilidade, segurança e a organização funcional do recinto dos casos de estudo). Por outro lado, o Volume II apresenta o estudo das características e especificidades da amostra de parques infantis, através de cartólogo gráfico com cronologia de transformação dos espaços e respetivo cruzamento com as alterações legais. É evidente que a preocupação extrema com a segurança das crianças no parque infantil é inversamente proporcional ao investimento no espaço de jogo e recreio bem como a sua relação com o meio envolvente. Como tal é fundamental equacionar a importância destes conceitos, visando o cumprimento, dos objetivos essenciais a este programa.This investigation is based on the recognition of the legal requirements associated to playgrounds, accompanied by the analysis of specific cases in Pevidém. This simultaneity, between the analysis of the particular legislation and the actual design of playground spaces aims to transpose into the disciplinary discourse of architecture the interference of the legal articulate over the design options. However, if the legal discourse is often abstract, in the view of its universal application and whose emphasis is exclusively on safety conditions, architecture will be responsible for converting it into a programmatic and projectual definition in order to enhance the spatial qualification of these spaces and their opportunity as learning and relationship places. Therefore, the investigation aims to raise awareness regarding the standardization of playgrounds, resulting from the bureaucratic application of the law, defining a critical discourse that clarifies the possible reasons for this phenomenon. In this sense, the investigation implies the review of the legal instruments (Instituto Português da Qualidade and the Diário da República Eletrónico), and the analysis of particular cases is carried out through field visits complemented by data collection (online platforms of Guimarães and Arquivo Alfredo Pimenta). The territory under study includes the 12 playgrounds of the parishes corresponding to the Agrupamento de Escolas de Pevidém, Candoso S. Martinho, Gondar, Selho S. Cristóvão, Selho S. Jorge and Serzedelo. The investigation is organized in two volumes, the first being a reflection of the law application to the playgrounds, while the second is a graphic catalog with the analysis of the playgrounds under study. The Volume I is organized by different scales: the Territorial Scale (where the main subject is the playgrounds context); the Global Scale (the existing legislation on playgrounds); the Specific Scale (which explores the playgrounds); and the Human Scale (exploring issues related to the presence of the physical barrier, accessibility, safety and functional organization of the case studies). On the other hand, Volume II presents the study of the characteristics and specificities of the selected playgrounds, through graphic catalog with a timeline of the spaces transformation, and relating it with legal changes. It is obvious that the extreme concern with the safety of children in the playground is inversely proportional to the design investment in the playground area and its relationship with the surroundings. It is essential to consider the importance of these, aiming to fulfill their original goal.Silva, Cidália FerreiraCabeleira, JoãoUniversidade do MinhoPando, Cláudia Miguel Ferreira20212021-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/1822/69240por202575829info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-07-21T12:25:50Zoai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/69240Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T19:20:08.490100Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
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