Relatório de Atividade Profissional: competências do professor de Educação Física, funções e cargos desempenhados

• Autor(a) principal: Nunes, Ana Cristina Sequeira
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10348/7766
• topic: Educação física; Motivação; Prática profissional; Alunos; Saúde; Atividade física

Neste relatório efetuo uma reflexão sobre os meus 13 anos de experiência no ensino da Educação Física, embora, por vezes, se torne limitador exprimir e relatar todos os acontecimentos e as experiências vivenciadas. Sou uma apaixonada pela minha profissão, pelo relacionamento com os outros, por conseguir deixar uma marca positiva em quem passa por mim, procurando a perfeição naquilo que faço. É nesse sentido que oriento toda a minha atividade profissional. Atualmente, verifica-se que estamos numa era de alterações políticas no que diz respeito à disciplina de EF. Após tanta luta pela adequada formação de profissionais nesta área, pela criação de infraestruturas que permitissem o eficaz ensino da EF nas escolas, pela reforma do Sistema Educativo, que consignou a integração da EF em todos os planos curriculares do 1.º ao 12.º ano de escolaridade, assistimos, lamentavelmente, a uma desvalorização da única área do currículo escolar que possibilita o combate ao sedentarismo e que visa o desenvolvimento dum estilo de vida saudável, elevando assim os níveis de saúde dos nossos jovens. Esta desvalorização deriva da aplicação do Decreto-Lei n.º 139/2012, que estipula a não utilização da classificação de EF na média final do Ensino Secundário. Na análise efetuada a 244 alunos do CDLPC, comparando a CIF com e sem a nota de EF, pode-se constatar que a média final dos alunos é mais alta quando inclui a disciplina de EF. Verifica-se ainda que a esmagadora maioria dos alunos em estudo (81%) não beneficiou com esta medida. A minha preocupação em continuar a dignificar a minha profissão, promovendo a qualidade e a excelência, tentando desempenhar um serviço inovador, está exposta neste relatório através da análise crítica das atividades que desenvolvi e dos cargos que desempenhei. Saliento não só o papel de professora nas turmas que lecionei, mas também as atividades promovidas no âmbito do projeto “PES”, de projetos emblemáticos como a Liga CDLPC e do Sarau de Ginástica. Estou certa que a concretização deste documento será uma referência para uma melhoria da minha prática profissional, evidenciando os aspetos positivos e aqueles que necessito de melhorar ou corrigir.