Relação entre percepção de competência e clima motivacional induzido pelos pais: estudo realizado nas camadas jovens de futebol

• Autor(a) principal: Carvalho, Rute Cardoso
• Data de Publicação: 2014
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10348/3211
• topic: Psicologia; Clima motivacional; Perceção de competência; Mestria; Resultado; Modalidade

A literatura tem vindo a dar crescente importância à prática desportiva dos jovens, de forma organizada e sistematizada. A necessidade de mantermos os jovens motivados para prevenir o abandono da prática desportiva e a criação de hábitos sedentários é inegável e, neste âmbito, os pais têm um papel fulcral, assim como a forma como os jovens se percebem fisicamente. O objectivo central deste estudo foi estudar a relação e os seus efeitos entre o clima motivacional induzido pelos pais e a percepção de competência atlética de atletas jovens. A amostra foi composta por 298 rapazes praticantes de futebol, com idades compreendidas entre os 12 e os 19 anos, dos quais 56% participam regularmente em competição e os restantes 44% estão inseridos no contexto de escola de competição. Os instrumentos utilizados nesta investigação foram o Parent-Initiated Motivational Climate Questionnaire - 2 (PIMCQ-2p; Santana, 2009) e a Subescala de Competência Atlética da Escala de Autoconceito e Auto-estima (Peixoto & Almeida, 1999). Os resultados obtidos revelaram que não existem diferenças entre o tipo de clima motivacional induzido pelo pai e o clima motivacional induzido pela mãe; não se verificaram diferenças no clima motivacional induzido por pais de atletas que competem e pelos pais dos atletas que não participam em competição; os pais dos atletas com reprovações diminuem a indução de um clima motivacional de mestria e aumentam o clima motivacional de resultado; à medida que o atleta frequenta um ano escolar mais avançado, o clima motivacional de mestria é menos enfatizado pelos pais; não existem diferenças na percepção de competência atlética em função da idade dos atletas; a percepção de competência atlética do jovem é maior quando o pai induz um clima motivacional de prazer na aprendizagem e não induz um clima conducente aos erros; a percepção de competência atlética do jovem aumenta quando a mãe induz um clima motivacional conducente aos erros; não se verificaram diferenças na percepção de competência nem no clima motivacional induzido pelos pais em função da posição ocupada pelo atleta no campo; sempre que os atletas jogam na posição desejada percebem-se mais competentes e os seus pais induzem um clima motivacional de mestria; os atletas que praticam a modalidade há mais tempo percebem-se mais competentes; nos atletas que praticam a modalidade há menos tempo, os pais não induzem um clima motivacional de resultado; os atletas que têm maior número de treinos semanais percebem-se mais competentes; não há diferenças no tipo de clima motivacional induzido pelos pais em função do número de treinos semanais do atleta. Verificou-se também que a amostra em estudo apresenta uma percepção de competência positiva e que os pais induzem um clima motivacional predominantemente de mestria.