A Educação Física Como Estratégia De Combate Ao Insucesso Escolar: A Perspectiva dos Professores de uma Escola Secundária do Concelho de Vila Real

• Autor(a) principal: Martins, Maria da Conceição Gomes
• Data de Publicação: 2010
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10348/696
• topic: Insucesso Escolar; Educação Física,; Combate ao Insucesso; Academic failure; Physical education,; Fighting Failure

É tão importante perceber porque há insucesso escolar, como descobrir um meio para o combater. Durante décadas vários autores debruçaram-se sobre esta problemática, no entanto, continua a ser um problema nas escolas, que consequentemente leva ao abandono escolar, antes de os alunos cessarem a escolaridade obrigatória. As causas são múltiplas. A questão a estudar é se a Educação Física pode ajudar no combate ao insucesso escolar. Vários estudos têm provado que a Actividade Física pode ajudar os alunos a nível mental e cognitivo. O presente estudo tem como objectivo verificar, se na opinião dos professores, a Educação Física constitui uma mais-valia para o progresso escolar. Foram inquiridos 30% dos professores de cada departamento disciplinar, existentes numa escola secundária do Concelho de Vila Real, obtendo uma amostra de 37 professores. Após a análise de resultados, verificou-se que os professores inquiridos de um modo geral, concordam que a Educação Física contribui para a promoção do sucesso na componente de socialização. Quanto à Educação Física como factor de sucesso/aprendizagem, dentro da área específica, no desenvolvimento de capacidades motoras, 75,68% dos auscultados, concordam/concordam totalmente. No que diz respeito à influência da Educação Física no desenvolvimento de aprendizagens úteis e aplicáveis noutras disciplinas, os inquiridos mostraram opiniões diversas, maioritariamente, assinalaram a opção - nem concordo nem discordo. Por fim, os sondados manifestaram ideias divergentes, relativamente à importância da Educação Física como factor de combate ao Insucesso Escolar.