An oral corpus of PL2: a new resource for research and teaching

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Almeida Santos, Isabel
Data de Publicação: 2016
Outros Autores: Pereira, Isabel, Cristina Martins, Macário Lopes, Ana Cristina, Carapinha, Conceição, Antonino Silva
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: https://doi.org/10.26334/2183-9077/rapln1ano2016a31
Resumo: The relevance of empirical data for sustaining research on second language learning is undeniable. Given the strong reliance of the quality of research results on the quality of the data on which these are based, the careful organization of learners’ corpora is paramount. The PL2 Oral Corpus project aims to provide researchers with oral production data elicited according to the protocol described, thus allowing for descriptions of learners’ interlanguages, accross different areas of Portuguese grammar and usage, as well as a sustained definition of PL2 speakers’ proficiency levels. This data base may also ground and validate didactic and pedagogical projects.
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spelling An oral corpus of PL2: a new resource for research and teachingCorpus oral de PL2: um novo recurso para a investigação e ensinoportuguês língua não maternacorpora de produções de aprendentesinterlínguaaprendizagem e ensino de PL2Portuguese as a foreign languagelearners’ corporainterlanguagePL2 teaching and learningThe relevance of empirical data for sustaining research on second language learning is undeniable. Given the strong reliance of the quality of research results on the quality of the data on which these are based, the careful organization of learners’ corpora is paramount. The PL2 Oral Corpus project aims to provide researchers with oral production data elicited according to the protocol described, thus allowing for descriptions of learners’ interlanguages, accross different areas of Portuguese grammar and usage, as well as a sustained definition of PL2 speakers’ proficiency levels. This data base may also ground and validate didactic and pedagogical projects.A relevância dos dados empíricos para sustentar a investigação sobre a aprendizagem de uma segunda língua é inegável. Dada a forte dependência da qualidade dos resultados da investigação em relação à qualidade dos dados em que estes se baseiam, a organização cuidadosa dos corpora dos aprendentes é fundamental. O projeto do Corpus Oral de PL2 tem como objetivo fornecer aos investigadores dados de produção oral elicitados de acordo com o protocolo descrito, permitindo assim a descrição das interlínguas dos aprendentes, em diferentes áreas da gramática e do uso do português, bem como uma definição sustentada dos níveis de proficiência dos falantes de PL2. Esta base de dados poderá também fundamentar e validar projetos didáticos e pedagógicos.Associação Portuguesa de Linguística2016-10-01info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://doi.org/10.26334/2183-9077/rapln1ano2016a31https://doi.org/10.26334/2183-9077/rapln1ano2016a31Revista da Associação Portuguesa de Linguística; No. 1 (2016): Journal of the Portuguese Linguistics Association; 745-760Revista da Associação Portuguesa de Linguística; N.º 1 (2016): Revista da Associação Portuguesa de Linguística; 745-7602183-907710.26334/2183-9077/rapln1ano2016tdreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAPporhttps://ojs.apl.pt/index.php/rapl/article/view/224https://ojs.apl.pt/index.php/rapl/article/view/224/185Almeida Santos, IsabelPereira, IsabelCristina MartinsMacário Lopes, Ana CristinaCarapinha, ConceiçãoAntonino Silvainfo:eu-repo/semantics/openAccess2023-12-02T10:18:17Zoai:ojs3.ojs.apl.pt:article/224Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T20:36:05.079258Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
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