Relatório da Prática de Ensino Supervisionada

• Autor(a) principal: Azevedo, João Paulo Martins Barroso de
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10348/11615
• topic: Estágio pedagógico; Prática de ensino supervisionada

O presente documento surge no âmbito da Unidade Curricular da Prática de Ensino Supervisionada, integrada no 2º Ciclo do Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos básico e secundário da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro e tem, como principal foco, a descrição e reflexão de todas as atividades que foram desenvolvidas como docente durante este ano de Prática de Ensino Supervisionada, apresentando vários objetivos propostos no início e no decorrer do ano letivo, bem como as dificuldades, metas atingidas, estratégias pedagógicas e os resultados obtidos enquanto professor-estagiário, no ano letivo de 2021/2022. A Prática de Ensino Supervisionada é a última fase do plano de estudos, mas é a que tem mais importância em toda a formação. É nesta que devemos e podemos colocar em prática todo o conhecimento e aprendizagens obtidos durante os anos anteriores. É aqui que podemos experienciar todas as ações referentes ao domínio da docência e perceber, realmente, o que é “ser professor”. É muito importante para desenvolver competências e capacidades referentes ao Ensino da Educação Física. A minha Prática de Ensino Supervisionada foi realizada na Escola Secundária da Lixa, na vila da Lixa, Felgueiras, com a turma do 11ºC e, posteriormente, a turma do 9ºD. Ao longo do ano, em conjunto com os meus colegas estagiários e com o professor cooperante, organizei e participei em diversas atividades escola-meio, tais como o Desporto Escolar, Programa de Educação para a Saúde, ERASMUS+ e Perícias e Corridas de Patins – 1º Encontro. Para saber mais sobre os nossos alunos e as suas motivações, falo também de um estudo organizado pelo núcleo de estágio, intitulado “Desporto Escolar – A utilização do Desporto Escolar como fator diferenciador da melhoria da motivação para a atividade física na escola." Neste relatório será possível compreender todo o processo da elaboração do ano letivo, assim como o envolvimento, enquanto professor estagiário, na Escola Secundária da Lixa.