Relatório de Estágio da Prática de Ensino Supervisionada
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2012 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10314/1307 |
Resumo: | O presente relatório, realizado no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo de Ensino Básico, na Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto, do Instituto Politécnico da Guarda, descreve em três capítulos a nossa experiência de Prática de Ensino Supervisionada I e II. Nele apresentamos também a nossa reflexão sobre a mesma, ao mesmo tempo que chamamos a atenção para a necessidade de incluir mais frequentemente o ensino da prática dos primeiros socorros na educação básica através de uma pedagogia adequada ao contexto escolar e tendo em conta a especificidade de cada turma. |
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Relatório de Estágio da Prática de Ensino SupervisionadaPrática de Ensino SupervisionadaEducar para a SaúdePrimeiros SocorrosPrática PedagógicaO presente relatório, realizado no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo de Ensino Básico, na Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto, do Instituto Politécnico da Guarda, descreve em três capítulos a nossa experiência de Prática de Ensino Supervisionada I e II. Nele apresentamos também a nossa reflexão sobre a mesma, ao mesmo tempo que chamamos a atenção para a necessidade de incluir mais frequentemente o ensino da prática dos primeiros socorros na educação básica através de uma pedagogia adequada ao contexto escolar e tendo em conta a especificidade de cada turma.Instituto Politécnico da Guarda2013-02-23T14:39:08Z2013-02-232012-11-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://hdl.handle.net/10314/1307http://hdl.handle.net/10314/1307porCasalta, Joanainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2024-01-14T02:53:37Zoai:bdigital.ipg.pt:10314/1307Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-20T01:41:18.406059Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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O presente relatório, realizado no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo de Ensino Básico, na Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto, do Instituto Politécnico da Guarda, descreve em três capítulos a nossa experiência de Prática de Ensino Supervisionada I e II. Nele apresentamos também a nossa reflexão sobre a mesma, ao mesmo tempo que chamamos a atenção para a necessidade de incluir mais frequentemente o ensino da prática dos primeiros socorros na educação básica através de uma pedagogia adequada ao contexto escolar e tendo em conta a especificidade de cada turma. |
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