Atividades de Academia/IPGym

• Autor(a) principal: Cerqueira, Luís M L
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10314/3608
• topic: atividades de academia; Programa IPGym; exercícios; organização e promoção de eventos

O presente documento enquadra-se no âmbito do trabalho final para a obtenção do Grau de Mestre em Ciências do Desporto, variante de Desportos de Academia. O estágio teve a duração de dois semestres, cujas datas de início e fim foram de 1 de outubro de 2013 a 30 de junho de 2014. Decorreu no Laboratório de Promoção da Actividade Física (LPAF), cujo Programa IPGym da Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto está associado. As principais áreas de intervenção foram o planeamento, organização no controlo de atividades e gestão do programa IPGym. Por conseguinte, o vigente relatório encontra-se dividido em 5 partes. A primeira parte faz referência à entidade acolhedora de estágio, e ao seu enquadramento socioeconómico e desportivo. A segunda parte expõe o plano de estágio, através dos objetivos, áreas de intervenção e calendarização anual do estágio em função das atividades desenvolvidas. A terceira parte é referente à revisão bibliográfica, na qual se faz uma abordagem a diversas áreas associadas à indústria do fitness. A quarta parte descreve as atividades desenvolvidas ao longo do estágio, dando maior enfoque às responsabilidades administrativas e de gestão efetuadas, acompanhado de um estudo descritivo sobre a flutuação anual das presenças dos utentes que frequentaram o programa IPGym. E, por fim, a quinta parte, onde é realizada uma reflexão crítica sobre o processo de estágio, onde são abordadas dificuldades e aspetos positivos do estágio, assim como, reflexões sobre o processo de aprendizagem, conhecimentos, vivências e experiências adquiridas. Em síntese, a pretensão deste documento é o de consignar o testemunho enriquecedor de um longo período de aquisição de experiências e conhecimentos adquiridos.