A magia nas mãos no pré-escolar

• Autor(a) principal: Alves, Ana Sofia Cardoso
• Data de Publicação: 2013
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/20.500.11960/1390
• topic: Criatividade; Expressão plástica; Pré-escolar; Creativity; Plastic expression; Preschool

No âmbito do Mestrado de Educação Pré-Escolar, construiu-se este projeto final que se insere na Prática Supervisionada. Esta prática envolve assim 22 crianças com idades entre os 3 e 4 anos. O conteúdo deste projeto está direcionado para a expressão plástica onde passou pelo estudo do interesse das crianças na elaboração dos trabalhos plásticos, da preservação e da boa apresentação dos mesmos, do nível de criatividade que este grupo podia alcançar e o papel do adulto quanto à intervenção destes trabalhos. Este projeto está organizado em 3 partes, onde a primeira refere a caracterização do contexto educativo, as planificações, o envolvimento na comunidade e reflexões realizadas durante a PES II. A segunda parte consiste numa fundamentação teórica onde são evidenciados autores onde é abordado a expressão nas artes plásticas, o contributo do adulto, a criatividade e a importância da expressão plástica na educação pré-escolar. Aqui também é apresentada a metodologia que adotada bem como a análise e interpretação dos dados recolhidos ao longo deste projeto. A terceira e última parte diz respeito a uma reflexão final sobre toda a Prática de Ensino Supervisionada onde apresento uma síntese de tudo aquilo que vivenciei e aprendi nesta prática. Este projeto incidiu sobre uma metodologia de natureza qualitativa, tendo-me apoiado nos instrumentos de recolha de dados (notas de campo, registos audiovisuais, entrevista e observação) a fim de obter uma análise e avaliação mais pormenorizada das ações dos participantes. Estes resultados comprovam que as atividades desenvolvidas em torno deste projeto foram significativas para o desenvolvimento das crianças e promotoras das suas aprendizagens. A Magia nas Mãos no Pré-Escolar foi um projeto que potenciou uma abordagem à expressão plástica na educação pré-escolar, que gerou nas crianças um novo interesse pelos seus trabalhos, um cuidado acrescido sobre a sua aparência, do ponto de vista estético, tendo este chegado à restante comunidade educativa que por sua vez evidenciou interesse e curiosidade em participar e observar as atividades promovidas.