Xadrez, a chave para uma maior criatividade na educação

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Bravo, Nuno Alexandre Pereira
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10174/15286
Resumo: Neste estudo abordar-se-á a importância da prática de jogos didáticos no sistema educativo, nomeadamente o Xadrez. Pretende-se demonstrar que tais jogos são um dos fatores determinantes para o aumento da criatividade nos educandos. Como consequência deste aumento de criatividade irá existir uma melhoria significativa, na qualidade dos futuros empreendedores. Um sistema educativo mais criativo irá provocar mais e melhores ideias, seguindo-se posteriormente o processo de implementação da mesma. Relembra-se que as ideias são um dos pontos mais em foco no processo de desenvolvimento de um conceito empreendedor. Com mentes empreendedoras mais ativas, irão surgir ideias mais criativas, com maior valor qualitativo, contribuindo assim, para um sistema empreendedor, mais inovador e de maior qualidade. Nos dias de hoje, torna-se necessário criar bases mais sólidas no que concerne a criatividade. Pois só, aumentando a criatividade nos educandos de hoje, poderemos inovar, empreender melhor e mais rapidamente no futuro, indo assim ao encontro das necessidades do homem no amanhã; ABSTRACT: The importance of the practice of didactic games in the educational system, as the chess, will be in focus in this study. It pretends to show that such games are one of the main factors to raise creativity in the students. As a consequence of this increase in creativity, a significant improvement in the quality of the future enterprising students is going to happen. One more skilful educational system is expected to cause more and better ideas which will be followed by an implementation process of it. To create a more venturesome concept we have to keep in mind that ideas are the most important steps in focus in this process of developing. In this context, more active enterprising minds will raise more active ideas with higher qualitative values that contribute for a more innovative, qualified and enterprising system. Today, in terms of creativity, we need to create strong basis, increasing creativity in the students as to innovate and better enterprise quickly in the future. Only by this way we can meet the needs of the tomorrow’s men.
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