Imagética no ensino de percussão

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ferreira, Tiago Manuel Andrade
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10773/23103
Resumo: O presente trabalho propõe a implementação de estratégias extramusicais ligadas à imagética no ensino de percussão. Por sua vez, dentro da imagética serão abordadas as vertentes visual, auditiva e motora corporal/gestual. Neste sentido, os alunos de percussão serão levados a desenvolver a sua capacidade auditiva desde o início dos seus estudos musicais. Desta forma, poder-se-á reduzir o nível de incidência em erros comuns que levam os alunos a realizar performances sem perceber auditivamente o que acontece musicalmente.
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