Práticas artísticas multidisciplinares : uma proposta teórica e empírica

• Autor(a) principal: Pinto, Maria Arlete Amaral
• Data de Publicação: 2013
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.19/1868
• topic: Animação Artística; Comunidade; Projeto; Escola

Atualmente nas comunidades urbanas, a nível social ou escolar, as práticas tradicionais, revelam-se insuficientes para se ajustarem às dinâmicas emergentes. O presente trabalho desenvolveu-se no sentido de conciliar uma proposta teórica e empírica para uma intervenção comunitária no âmbito geral da intervenção sociocultural, com uma incidência mais particular no domínio da animação artística. Neste contexto específico, apresenta-se a proposta teórica e prática de um projeto necessário à comunidade, para a ocupação dos tempos livres no domínio artístico, destinado a crianças e jovens em situação de risco de insucesso escolar e às respetivas famílias, para apoio ao sucesso educativo e social dessa população, com a ambição de nele se conciliar a fusão artística de práticas multidisciplinares em parceria com a escola regular, a autarquia e os muitos outros recursos comunitários, tendo como palco o ambiente natural do Parque Aquilino Ribeiro, situado no centro urbano de Viseu. Esta ideia recebeu a concordância de todos os informantes privilegiados que corresponderam à entrevista, que para sua operacionalização se apresenta o Centro Cultural e Artístico do Coração de Viseu (CCA♥V). Em termos teóricos e metodológicos, fazemos a revisão bibliográfica dos principais conceitos em apreço, empiricamente reforçada pela análise dos dados recolhidos, utilizando ferramentas específicas de planificação, gestão e avaliação de projetos. No decurso deste trabalho apresentamos outras experiências de sucesso que se identificam com os princípios da nossa proposta e expomos a síntese da informação obtida, consolidada em torno do planeamento, gestão e avaliação do projeto, reconhecendo em conclusão potencialidades e constrangimentos, podendo constituir-se propostas para trabalhos futuros.