Análise de dificuldades de alunos chineses e portugueses nas orações relativas em língua portuguesa

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Yilan Shen
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10773/23883
Resumo: A presente dissertação visa analisar as dificuldades dos alunos chineses e portugueses nas orações relativas, as quais residem principalmente nos pronomes relativos e na compreensão da frase, com o objetivo de obter considerações que possam vir a ser aplicadas ao ensino e aprendizagem destas estruturas. O trabalho é constituído por três partes: as teorias gramaticais das orações relativas em Português e formas correspondentes em Chinês, a análise dos inquéritos aos alunos chineses e portugueses, e a reflexão dos problemas principais, como referência para o melhoramento do processo de ensino-aprendizagem deste tópico gramatical
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