Estágio curricular como monitor de investigação clínica na KeyPoint

• Autor(a) principal: Bastos, Renato da Costa
• Data de Publicação: 2012
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10773/9732
• topic: Biomedicina; Investigação médica; Testes clínicos; Monitorização

Este documento relata as atividades realizadas no estágio curricular do Mestrado em Biomedicina Farmacêutica da Universidade de Aveiro, que decorreu na Unidade de Estudos Clínicos da KeyPoint, Consultoria Científica, Lda., em Miraflores, Portugal. O estágio teve duração de nove meses e a maior parte das atividades desenvolvidas foram no âmbito dos estudos observacionais. Neste documento, faz-se breve caraterização do estado da arte dos estudos observacionais em Portugal. Após período de treino tutelado, tive oportunidade de ganhar autonomia no desempenho das tarefas de monitorização deste tipo de estudos. No período de estágio, acompanhei doze estudos observacionais. Assumi funções de monitor em oito destes estudos, sendo que cinco destes foram na área de oncologia. Tive igualmente oportunidade de executar tarefas de escrita científica e de monitorização de ensaios clínicos, tendo, entre outras atividades, colaborado na elaboração de artigo científico na área da enfermagem oncológica e sido comonitor em ensaio clínico na área dos sarcomas dos tecidos moles. Foi possível adquirir conhecimentos e executar, no terreno, atividades relacionadas com a monitorização de estudos que permitiram uma adaptação sustentada ao mercado de trabalho. A formação multidisciplinar, a participação ativa num conjunto de atividades desenvolvidas pela KeyPoint e os contactos estabelecidos no mundo da indústria farmacêutica e da prestação dos cuidados de saúde são ferramentas valiosas que decorreram do trabalho desenvolvido neste estágio. Durante este estágio foi também possível aplicar conhecimentos adquiridos na formação académica universitária, importantes para evoluir como profissional de investigação clínica, transferindo parte dos mesmos para a instituição de acolhimento.