O que nos limita? Um projeto de investigação sobre a influência da identidade de género na perceção de barreiras na carreira

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Falcão, Ana Carolina de Oliveira Costa e Marinho
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10451/47238
Resumo: Dissertação de Mestrado, Psicologia (Área de Especialização em Psicologia dos Recursos Humanos, do Trabalho e das Organizações), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, 2020
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spelling O que nos limita? Um projeto de investigação sobre a influência da identidade de género na perceção de barreiras na carreiraDesenvolvimento profissionalPapéis de géneroIdentidade de géneroTeses de mestrado - 2020Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::PsicologiaDissertação de Mestrado, Psicologia (Área de Especialização em Psicologia dos Recursos Humanos, do Trabalho e das Organizações), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, 2020O desenvolvimento na carreira e as barreiras que são percecionadas no alcance das mesmas, constituem uma área de interesse bastante abrangente, para a psicologia vocacional e da carreira. Atualmente, defende-se que o individuo encarna um papel ativo nas suas tomadas de decisão e desenvolvimento profissional, através da interação com o seu meio, que por sua vez moldam o seu carácter e personalidade. Estas influências externas, podem ser responsáveis pelas nossas decisões, interesses e inclinações no que toca à carreira. Paralelamente, à medida que nos desenvolvemos, criamos também a nossa perceção sobre os papeis de género na nossa cultura e estabelecemos a nossa identidade de género, com base em informações e pistas que extraímos do nosso meio de crescimento. Este projeto de estudo, procura propor uma investigação experimental, com base no ponto de vista teórico, para avaliar a influência que a nossa identidade de género/papeis de género, poderá ter sobre a forma que percecionamos as nossas carreiras, especificamente no efeito de criação de perceção de barreiras na carreira. Desta forma, o presente estudo apresenta as fundamentações teóricas, com base em teorias sociocognitivas, de género, vocacionais e de desenvolvimento na carreira, seguido da apresentação descritiva, de todos os procedimentos e instrumentos necessários para a análise e investigação. O objetivo geral deste estudo, centra-se em apresentar um plano de investigação fundamentado e coerente, que possa a vir ser aplicado no estudo da relação entre as nossas crenças e construtos individuais e o desenvolvimento profissional.Career development and the possible barriers perceived, when striving for them, are a field of study of high interest within vocational and career psychology. Nowadays, a person is seen as an active asset when it comes to decisions and the development of their professional path, as they interact with their environment, which consequently shapes their character and personality. These external influences can be responsible for shaping our decisions, interests, and inclinations when it comes to our career. Simultaneously, as we grow, we also develop and create our perception of the gender roles underlined in our culture and establish our gender identity, through the internalization of information and social cues extracted from our environment. The present study, intends to propose an experimental investigation, based on theoretical models, in order to evaluate the influence that our gender identity can have over the way we perceive our career, specifically over the creation of perceived career barriers. As such, the following study, puts forward theoretical grounds, based on social-cognitive, gender, vocational and career development theories, followed by a descriptive presentation of the needed procedures and instruments for analyses and investigation. The main goal of this study is to present an informed and coherent investigation plan, that can be implemented in the future, to study the relation between our believes and individual constructs, and our professional development.Rafael, Manuel, 1962-Repositório da Universidade de LisboaFalcão, Ana Carolina de Oliveira Costa e Marinho2021-04-05T16:52:22Z20202020-10-022020-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10451/47238TID:202693902porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-11-08T16:49:33Zoai:repositorio.ul.pt:10451/47238Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T21:59:04.358680Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
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