Estudo da elaboração das emoções na criança através do teste projectivo “era uma vez…”

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pires, Maira Alexandra da Silva
Data de Publicação: 2010
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.12/3605
Resumo: O tema das emoções tem suscitado, ao longo dos tempos, um aumento do interesse por parte de vários investigadores. Sendo que os diversos estudos realizados têm contribuído para a percepção da sua importância no desenvolvimento humano. Para tal, neste presente estudo pretende-se estudar a elaboração das emoções em crianças de dois níveis de escolaridade distintos (1º e 4ºano), assim como as diferenças entre géneros (masculino/feminino) através da prova projectiva “Era uma vez...”. Assim, escolheu-se um grupo de 29 crianças, com idades entre os 5-11 anos, a frequentarem o 1ºciclo do ensino primário.
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