Promover a competência comunicativa num contexto de educação pré-escolar: Princípios e sugestões

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Formosinho, Maria das Dores
Data de Publicação: 2003
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/11328/4796
Resumo: Neste artigo enunciam-se alguns princípios e apresentam-se algumas sugestões para o desenvolvimento de uma pedagogia da comunicação no jardim de infância [...]
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