Ser arte-terapeuta em Portugal: vivências e percursos de desenvolvimento profissional

• Autor(a) principal: Prado, Luana Siqueira
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10174/35749
• topic: Desenvolvimento profissional; Terapeutas; Arte-terapeutas; Identidade profissional; Development; Therapists; Art therapists; Professional identity

O presente estudo pretende compreender a relação dos eventos e circunstâncias de vida com a formação da identidade profissional dos de arte-terapeutas que trabalham em Por-tugal atualmente. Objetiva-se caracterizar os seus percursos académicos, profissionais e pessoais, os principais fundamentos teórico-metodológicos que orientam o seu trabalho e as atividades de autorreflexão, considerando a importância dessa prática na literatura so-bre o desenvolvimento profissional de terapeutas. Doze arte-terapeutas de diferentes mo-dalidades e com experiência profissional mínima de dez anos foram entrevistados pela plataforma Zoom. As entrevistas foram semiestruturadas e analisadas através da análise de conteúdo de Bardin. Os resultados apontam as influências das configurações nacionais do passado e do presente e da pandemia de Covid-19 sobre o trabalho desses terapeutas. Também foram observadas influências da sua terapia pessoal e da sua prática artística. A maioria dos terapeutas refere o trabalho com grupos e em diversos contextos, com prima-zia da relação terapêutica sobre a técnica e a teoria. A profissão foi referida como uma forma de viver e o trabalho foi concebido como criativo em diferentes níveis. Emergiu a importância do autocuidado corporal como um processo possível de autorreflexão dentro de um desenvolvimento profissional satisfatório;BEING AN ART THERAPIST IN PORTUGAL - Abstract: The present study aims to understand the relationship between life events and circumstan-ces and the formation of the professional identity of art therapists currently working in Portugal. The aim is to characterize their academic, professional and personal paths, the main theoretical-methodological foundations that guide their work and self-reflection ac-tivities, considering the importance of this practice in the literature on the professional development of therapists. Twelve art therapists from different modalities and with at least ten years of professional experience were interviewed using the Zoom platform. The interviews were semi-structured and analyzed using Bardin's content analysis. The results point to the influences of past and present national configurations and of the Covid-19 pandemic on the work of these therapists. Influences from their personal therapy and ar-tistic practice were also observed. Most therapists refer to working with groups and in different contexts, with primacy of the therapeutic relationship over technique and theory. The profession was referred to as a way of life and work was conceived as creative at different levels. The importance of body self-care emerged as a possible process of self-reflection within a satisfactory professional development