O impacto da Expressão Musical no desenvolvimento de um grupo de crianças de 4/5 anos

• Autor(a) principal: Leitão, Marina Luísa de Sousa Orfão
• Data de Publicação: 2015
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/20.500.11796/2231
• topic: Expressão Musical; Papel do Educador

O presente relatório é o resultado da intervenção educativa realizada pela estagiária em contexto de Educação Pré-Escolar, enquanto estudante de Mestrado em Educação Pré-Escolar. Sendo a música uma linguagem universal, a criança necessita de ser sensibilizada para o mundo da música desde muito cedo. Nesse sentido, o relato que se apresenta é estudo de caso de caráter qualitativo, de um grupo de crianças de quatro e cinco anos, relativamente ao impacto que a expressão musical tem no desenvolvimento global da criança. Para a realização deste estudo utilizaram-se como instrumentos de investigação, variados registos de observação, entrevistas à educadora cooperante e à coordenadora pedagógica da instituição onde se a realizou o estágio profissionalizante. Os dados recolhidos evidenciam que a expressão contribuiu de forma significativa para o desenvolvimento global das crianças, sendo determinante as variadas estratégias pedagógicas utilizadas pelo educador de infância, bem como a sua formação nessa área. Diríamos que na Educação Pré-Escolar a música tem um papel fulcral na formação e aquisição de competências e aprendizagens das crianças.