Do pop ao rock: novas linguagens no ensino artístico especializado de música em Portugal

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pacheco, António
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: https://hdl.handle.net/1822/86345
Resumo: Este artigo debruça-se sobre o ensino artístico especializado de música ministrado em Portugal. Este tipo de ensino assenta num modelo único centrado na formação de músicos solistas e numa única tipologia musical: a música erudita ocidental. A população escolar destas escolas de música é diversificada manifestando apetência por outros géneros e estilos musicais: jazz, pop, rock e outras linguagens musicais atuais. Este trabalho pretende refletir sobre os gostos musicais dos jovens estudantes de música, da necessidade de introduzir no currículo do ensino artístico especializado tipologias musicais diversificadas, e repensar a formação inicial de professores para este tipo de ensino.
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spelling Do pop ao rock: novas linguagens no ensino artístico especializado de música em PortugalFrom pop to rock: new languages in specialized art education in music in PortugalEnsino artístico especializado de músicaGostos musicaisTipologias musicaisFormação de professoresSpecialized artistic teaching of musicMusical tastesMusical typologiesTeacher trainingCiências Sociais::Ciências da EducaçãoEducação de qualidadeEste artigo debruça-se sobre o ensino artístico especializado de música ministrado em Portugal. Este tipo de ensino assenta num modelo único centrado na formação de músicos solistas e numa única tipologia musical: a música erudita ocidental. A população escolar destas escolas de música é diversificada manifestando apetência por outros géneros e estilos musicais: jazz, pop, rock e outras linguagens musicais atuais. Este trabalho pretende refletir sobre os gostos musicais dos jovens estudantes de música, da necessidade de introduzir no currículo do ensino artístico especializado tipologias musicais diversificadas, e repensar a formação inicial de professores para este tipo de ensino.This article focuses on the specialized artistic education of music provided in Portugal. This type of education is based on a unique model focused on the training of solo musicians and on a single musical typology: Western classical music. The school population of these music schools is diversified, manifesting an appetite for other musical genres and styles: jazz, pop, rock and other current musical languages. This paper aims to reflect on the musical tastes of young music students, the need to introduce into the curriculum of specialized art education diversified musical typologies, and to rethink the initial training of teachers for this type of education.Este trabalho foi financiado por Fundos Nacionais através da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia no âmbito dos projetos do CIEC (Centro de Investigação em Estudos da Criança da Universidade do Minho) com as referências UIDB/00317/2020 e UIDP/00317/2020.Eumed.netUniversidade do MinhoPacheco, António2023-07-312023-07-31T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/1822/86345porRibeiro, A. J. P. (2023). Do pop ao rock: novas linguagens no ensino artístico especializado de música em Portugal. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES, São José dos Pinhais, v. 16, n. 7, p. 8149–8161, 2023. DOI: 10.55905/revconv.16n.7-235.1988-783310.55905/revconv.16n.7-235235https://ojs.revistacontribuciones.com/ojs/index.php/clcs/article/view/1159info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-12-23T01:38:22Zoai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/86345Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T20:29:21.057110Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
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