Brincar e jogar: a importância do desenvolvimento motor na Educação de Infância

• Autor(a) principal: Turíbio, Andreia Filipa Coelho
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.26/47891
• topic: Desenvolvimento motor; Brincar; Jogar; Papel do/a educador/a; Creche; Jardim de infância; Motor development; Play; Role of the educator; Daycare; Kindergarten

O tema deste relatório do projeto de investigação é a importância do desenvolvimento motor na Educação de Infância e tem como principal objetivo compreender como podemos promover o desenvolvimento motor através do brincar e jogar, em contexto de creche e jardim de infância. No que diz respeito à metodologia utilizada, esta parte de uma investigação qualitativa que se insere numa metodologia de investigação-ação. Assim, tornou-se essencial a observação, as notas de campo, os registos multimédia, a análise documental e os inquéritos por entrevista às educadoras cooperantes. O tratamento e análise da informação recolhida permitiram compreender as conceções das educadoras e adequar as propostas de intervenção realizadas aos interesses e necessidades dos grupos de crianças. Das intervenções implementadas foram selecionadas duas em contexto de Creche e duas em contexto de Jardim de Infância, tendo em conta a sua relevância para a elaboração deste projeto de investigação. Estas permitiram-me proporcionar momentos de brincadeiras e jogos com o objetivo de promover o desenvolvimento motor das crianças. É de salientar que este estudo permite compreender a importância do desenvolvimento motor nas crianças, aliando-o ao jogo e à brincadeira. Além disso, como as atividades foram realizadas durante o período da COVID-19 (Coronavirus Disease 2019), o impacto do desenvolvimento motor na promoção da qualidade de vidas das crianças foi positivo.