A utilização do Photovoice como estratégia pedagógica

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ferreira dos Santos, Maria Anabela
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Sotto-Mayor, Luísa, Oliveira, Madalena, Soares, Irene, Serra, Isabel
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: https://doi.org/10.36367/ntqr.2.2020.312-321
Resumo: O presente artigo visa dar a conhecer o projeto em curso sobre aquisição de competências dos estudantes da Pós-Licenciatura e do Mestrado em Saúde Materna e Obstétrica e assim contribuir para a melhoria das práticas pedagógicas da unidade curricular Estágio com Relatório. Compreender o fenómeno do desenvolvimento de competências específicas do futuro Enfermeiro Especialista de Saúde Materna e Obstétrica. Estudo exploratório, qualitativo, utilizando o método Photovoice para a colheita e análise de dados (colheita de fotos e entrevistas) e posterior análise de conteúdo segundo Bardin com recurso ao WebQDA. Foram obtidas até ao momento, 29 fotos de 9 participantes, ainda em fase de análise. O método Photovoice permite aceder à perspetiva de desenvolvimento de competências dos estudantes, apreendendo a sua experiência do fenómeno através da captura de fotos significativas para o processo e da sua narrativa.
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spelling A utilização do Photovoice como estratégia pedagógicaThe use of Photovoice as a pedagogical strategyPhotovoice; Competências; Enfermeira Obstetra.Photovoice; Skills; Obstetrical Nurse.O presente artigo visa dar a conhecer o projeto em curso sobre aquisição de competências dos estudantes da Pós-Licenciatura e do Mestrado em Saúde Materna e Obstétrica e assim contribuir para a melhoria das práticas pedagógicas da unidade curricular Estágio com Relatório. Compreender o fenómeno do desenvolvimento de competências específicas do futuro Enfermeiro Especialista de Saúde Materna e Obstétrica. Estudo exploratório, qualitativo, utilizando o método Photovoice para a colheita e análise de dados (colheita de fotos e entrevistas) e posterior análise de conteúdo segundo Bardin com recurso ao WebQDA. Foram obtidas até ao momento, 29 fotos de 9 participantes, ainda em fase de análise. O método Photovoice permite aceder à perspetiva de desenvolvimento de competências dos estudantes, apreendendo a sua experiência do fenómeno através da captura de fotos significativas para o processo e da sua narrativa.The present work aims to make known the current project on the acquisition of competences of the students of the Post-Graduation and the Master in Maternal and Obstetric Health and thus contribute to the improvement of the pedagogical practices of Course Unit Internship with Report. To understand the phenomenon of the development of specific skills of the future Specialist Nurse in Maternal and Obstetric Health. Exploratory, qualitative study using the Photovoice method for the collection and analysis of data (collection of photos and interviews) and subsequent content analysis according to Bardin using WebQDA. So far, 29 photos of 9 participants were still being analyzed. The Photovoice method provides access to the perspective of students' skills development, learning their experience of the phenomenon through the capture of significant photos and their narrative.Ludomedia2020-07-07info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://doi.org/10.36367/ntqr.2.2020.312-321https://doi.org/10.36367/ntqr.2.2020.312-321New Trends in Qualitative Research; Vol. 2 (2020): Qualitative Research in Education: advances and challenges; 312-321New Trends in Qualitative Research; Vol. 2 (2020): Investigación Cualitativa en Educación: avances y desafíos; 312-321New Trends in Qualitative Research; Vol. 2 (2020): Investigação Qualitativa em Educação: avanços e desafios; 312-3212184-777010.36367/ntqr.2.2020reponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAPporhttps://publi.ludomedia.org/index.php/ntqr/article/view/99https://publi.ludomedia.org/index.php/ntqr/article/view/99/96Ferreira dos Santos, Maria AnabelaSotto-Mayor, LuísaOliveira, MadalenaSoares, IreneSerra, Isabelinfo:eu-repo/semantics/openAccess2023-08-13T09:12:14ZPortal AgregadorONG
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