Gestão documental no âmbito do projecto myAprenderNanet

• Autor(a) principal: Ramos, Cláudio Manuel Frade
• Data de Publicação: 2012
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10174/15587
• topic: Gestão documental; Aplicação web; E-learning; Alfresco; Content management; Web application; E-learning; Alfresco

Na sociedade actual é gerada uma enorme quantidade de informação, que é traduzida em documentos. Desta forma, a gestão documental tornou-se uma necessidade real e crucial para as organizações. A área da gestão documental estuda e implementa soluções para uma gestão estruturada desses documentos. O projecto onde está inserida esta dissertação tem como objectivo o desenvolvimento de uma ferramenta de autor em formato de aplicação web para a área do e-learning. Essa aplicação requereu o desenho e implementação de um módulo de gestão documental, descrito nesta dissertação, que se focou em dois temas: a gestão dos objectos de aprendizagem carregados para a aplicação e a importação de apresentações powerpoint para os cursos da aplicação. Para responder a estas necessidades foi necessário aprofundar o conceito de gestão documental, seleccionar e integrar uma plataforma de gestão de conteúdo na arquitectura da aplicação, assim como compreender e interpretar o formato das apresentações PowerPoint; ABSTRACT:In the actual society an enormous amount of information is generated, which is translated into documents. Due to this fact, the content management has become a real and crucial need for organizations. The content management field studies and implements solutions for a structured management of these documents. The project where this dissertation is inserted has as aim the development of an authoring tool in the format of a web application for e-learning. This application required the development and implementation of a content management component, described in this dissertation. This component was focused in two themes: the management of learning objects uploaded to the application and the import of powerpoint presentations to the application courses. To answer these needs it was necessary to develop the concept of content management, select and integrate a content management system into the application’s architecture, as well as learn and interpret the powerpoint presentations format.