Evaluación del programa Todos a Aprender: Resultados de la evaluación de contexto

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Díaz López, Sandra
Data de Publicação: 2015
Outros Autores: Barreira, Carlos, Pinheiro, Maria do Rosário
Tipo de documento: Artigo
Idioma: spa
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10316/47291
https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.10.360
Resumo: Díaz López, S. M; Barreira, C.; Pinheiro, M. R. 2015. "Evaluación del “Programa Todos a Aprender¿?, Resultados Preliminares de la Evaluación de Contexto", Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación 0, 10: 55 - 59. doi: 10.17979/reipe.2015.0.10.360 http://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/360
id RCAP_8ffd640f4bedad199ebcd617f5ddf37d
oai_identifier_str oai:estudogeral.uc.pt:10316/47291
network_acronym_str RCAP
network_name_str Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
repository_id_str 7160
spelling Evaluación del programa Todos a Aprender: Resultados de la evaluación de contextoevaluación de contexto, programa “Todos a Aprender”, calidad educativa.Díaz López, S. M; Barreira, C.; Pinheiro, M. R. 2015. "Evaluación del “Programa Todos a Aprender¿?, Resultados Preliminares de la Evaluación de Contexto", Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación 0, 10: 55 - 59. doi: 10.17979/reipe.2015.0.10.360 http://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/360Este artículo presenta resultados preliminares de la evaluación multifactorial del programa Todos a Aprender (PTA), para la transformación de la calidad, implementado en Colombia desde 2011, para mejorar los aprendizajes de los estudiantes de la básica primaria. Dicha evaluación se fundamenta en un marco teórico que focaliza los conceptos de calidad y evaluación y se desenvuelve a la luz de los métodos mixtos de investigación. Los resultados de esta primera fase, evaluación de contexto, logrados mediante análisis documental, indican que el programa resulta pertinente para responder a las principales necesidades identificadas tanto en la realidad nacional como en el ámbito latinoamericano.Universidade da Coruña, España.2015info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/10316/47291http://hdl.handle.net/10316/47291https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.10.360spa2386-7418, 2015http://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/360/pdf_265Díaz López, SandraBarreira, CarlosPinheiro, Maria do Rosárioinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2020-05-29T09:42:22Zoai:estudogeral.uc.pt:10316/47291Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T20:53:08.218611Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
dc.title.none.fl_str_mv Evaluación del programa Todos a Aprender: Resultados de la evaluación de contexto
title Evaluación del programa Todos a Aprender: Resultados de la evaluación de contexto
spellingShingle Evaluación del programa Todos a Aprender: Resultados de la evaluación de contexto
Díaz López, Sandra
evaluación de contexto, programa “Todos a Aprender”, calidad educativa.
title_short Evaluación del programa Todos a Aprender: Resultados de la evaluación de contexto
title_full Evaluación del programa Todos a Aprender: Resultados de la evaluación de contexto
title_fullStr Evaluación del programa Todos a Aprender: Resultados de la evaluación de contexto
title_full_unstemmed Evaluación del programa Todos a Aprender: Resultados de la evaluación de contexto
title_sort Evaluación del programa Todos a Aprender: Resultados de la evaluación de contexto
author Díaz López, Sandra
author_facet Díaz López, Sandra
Barreira, Carlos
Pinheiro, Maria do Rosário
author_role author
author2 Barreira, Carlos
Pinheiro, Maria do Rosário
author2_role author
author
dc.contributor.author.fl_str_mv Díaz López, Sandra
Barreira, Carlos
Pinheiro, Maria do Rosário
dc.subject.por.fl_str_mv evaluación de contexto, programa “Todos a Aprender”, calidad educativa.
topic evaluación de contexto, programa “Todos a Aprender”, calidad educativa.
description Díaz López, S. M; Barreira, C.; Pinheiro, M. R. 2015. "Evaluación del “Programa Todos a Aprender¿?, Resultados Preliminares de la Evaluación de Contexto", Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación 0, 10: 55 - 59. doi: 10.17979/reipe.2015.0.10.360 http://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/360
publishDate 2015
dc.date.none.fl_str_mv 2015
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10316/47291
http://hdl.handle.net/10316/47291
https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.10.360
url http://hdl.handle.net/10316/47291
https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.10.360
dc.language.iso.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv 2386-7418, 2015
http://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/360/pdf_265
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade da Coruña, España.
publisher.none.fl_str_mv Universidade da Coruña, España.
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
instname_str Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
instacron_str RCAAP
institution RCAAP
reponame_str Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
collection Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
repository.name.fl_str_mv Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1799133817990021120

Registros relacionados