Satisfação dos colaboradores do Instituto Médio Agrário do Waco-Kungo (Angola)

• Autor(a) principal: Quiteque, Abilson Eduardo Brandão
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10198/18299
• topic: Satisfação profissional; Instituição de ensino; Desempenho organizacional; IMAWK; Angola; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Economia e Gestão

O estudante é o principal motivo da existência de qualquer Instituição de Ensino, constituindo assim um dos seus principais pilares. O bom ou mau desempenho das Instituições de Ensino pode ser avaliado através do seu produto final, os estudantes. Assim, para se obter ótimos níveis de desempenho, é fundamental que as Instituições de Ensino possuam recursos humanos qualificados, bem como recursos materiais e financeiros suficientes que permitam atingir os principais desígnios. Neste contexto, para além da implementação de várias políticas e estratégias que permitam a atração de estudantes, também se torna importante, do mesmo modo, a criação de melhores condições de trabalho que proporcionem a permanência dos profissionais docentes e não docentes para que de alguma maneira possam contribuir de forma positiva para se alcançar a competitividade organizacional. O presente estudo tem como objetivo principal analisar o grau de satisfação dos colaboradores do IMAWK e identificar o perfil dos colaboradores que estão globalmente satisfeitos com a Instituição e em simultâneo, analisar se as dimensões sociodemográficas, laborais, profissionais e de formação influenciam diretamente o grau de satisfação dos profissionais do IMAWK, assim como verificar se as estratégias ou estilos relacionados a gestão contribuem para a satisfação dos colaboradores e consequentemente contribuem para a melhoria da competitividade organizacional. Os resultados obtidos permitiram concluir que os profissionais se encontram globalmente satisfeitos, tendo em conta que todas as dimensões que permitem identificar a satisfação global dos funcionários do IMAWK foram avaliadas de forma positiva, com exceção da dimensão remuneração. Constatou-se também que o estilo de liderança é satisfatório para os profissionais docentes e não docentes, foi ainda possível analisar a influência das dimensões sociodemográficas, profissionais, de formação e laborais no grau de satisfação dos docentes e não docentes.