Vencer barreiras. O acesso dos cegos à escolarização
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2010 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10437/8590 |
Resumo: | Pretende-se com este artigo fazer o retrato de uma época, no que à escolarização dos cegos diz respeito, através do testemunho de quem viveu e venceu as barreiras que o sistema educativo e a própria sociedade impunha. É uma aventura contada, na primeira pessoa, por quatro protagonistas que encontraram na sua deficiência visual a pedra de toque para uma vida cheia de desafios e de conquistas que os tornou únicos na sua família e na comunidade à qual pertencem. Todos são pessoas realizadas, em termos pessoais e profissionais, sem medo de enfrentar os seus colegas de profissão, os amigos e os menos amigos. |
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Vencer barreiras. O acesso dos cegos à escolarizaçãoEDUCAÇÃOEDUCAÇÃO ESPECIALINCLUSÃO ESCOLARENSINO SECUNDÁRIOESCOLARIZAÇÃODEFICIÊNCIA VISUALEDUCATIONSPECIAL EDUCATIONSCHOOL INCLUSIONSECONDARY EDUCATIONSCHOOLINGVISUAL IMPAIRMENTPretende-se com este artigo fazer o retrato de uma época, no que à escolarização dos cegos diz respeito, através do testemunho de quem viveu e venceu as barreiras que o sistema educativo e a própria sociedade impunha. É uma aventura contada, na primeira pessoa, por quatro protagonistas que encontraram na sua deficiência visual a pedra de toque para uma vida cheia de desafios e de conquistas que os tornou únicos na sua família e na comunidade à qual pertencem. Todos são pessoas realizadas, em termos pessoais e profissionais, sem medo de enfrentar os seus colegas de profissão, os amigos e os menos amigos.The intention of this article is to make the portrait of an era concerning the education of the blind people, through the testimony of those who lived and won the barriers that the education system and society imposed on them. It's an adventure told in first person, by four actors who found their visual impairment in the cornerstone for a life full of challenges and achievements that made them unique to their family and community. All of them are fulfilled people, personally and professionally, and are not afraid to face their colleagues, friends and less friends.Edições Universitárias Lusófonas2018-03-05T20:12:39Z2010-01-01T00:00:00Z2010info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10437/8590por2183-2102Sanches, Isabel RodriguesRuivo, Aldainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-03-09T14:03:01Zoai:recil.ensinolusofona.pt:10437/8590Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T17:11:17.843032Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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