PROMOVER A LITERACIA EM SAÚDE MENTAL COM CRIANÇAS EM CONTEXTO ESCOLAR: UMA SCOPING REVIEW
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Data de Publicação: | 2022 |
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PROMOVER A LITERACIA EM SAÚDE MENTAL COM CRIANÇAS EM CONTEXTO ESCOLAR: UMA SCOPING REVIEWCriançaLiteracia em saúde mentalEnfermagemRepositório Científico do Instituto Politécnico de SantarémFigueiredo, Maria do Carmo (preferencial)Rosa, MartaSilva, Mário Ribeiro daAmendoeira, José2022-09-21T13:34:42Z2022-09-172022-09-17T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.15/4091porFigueiredo, M.C., Rosa, M., Silva, M., & Amendoeira, J. (2022). Promover a literacia em saúde mental com crianças em contexto escolar: UMA Scoping Review. Paper presentation no III Congresso Online Internacional de Saúde Mental Infantojuvenil. Florianópolis- Brasilinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2024-01-21T07:36:52Zoai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/4091Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-20T01:55:44.275702Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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