Motivar para saber e saber ser
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2017 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10400.26/18455 |
Resumo: | O presente trabalho, realizado no âmbito do Mestrado em Ensino dos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico, pretende ser um olhar sobre o percurso realizado nos estágios supervisionados de 1º e 2º Ciclo, fundamentando as práticas levadas a cabo nesse período, bem como refletindo sobre as mesmas. Para além disso, deste trabalho consta, ainda, uma pequena investigação no âmbito da disciplina de História e Geografia de Portugal, onde se pretende apurar a importância formativa da História na construção do sentimento de Identidade Nacional. |
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Motivar para saber e saber serPráticasFundamentaçãoReflexãoInvestigaçãoHistóriaIdentidade NacionalO presente trabalho, realizado no âmbito do Mestrado em Ensino dos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico, pretende ser um olhar sobre o percurso realizado nos estágios supervisionados de 1º e 2º Ciclo, fundamentando as práticas levadas a cabo nesse período, bem como refletindo sobre as mesmas. Para além disso, deste trabalho consta, ainda, uma pequena investigação no âmbito da disciplina de História e Geografia de Portugal, onde se pretende apurar a importância formativa da História na construção do sentimento de Identidade Nacional.Neves, Maria de Fátima Fernandes das, 1952-Costa, Maria da Conceição Monteiro da, 1948-Albuquerque, Ana Maria Mendes de, 1950-Rato, Virgílio José Monteiro, 1964-Xavier, Lola Geraldes, 1973-Repositório ComumFreitas, Anaísa Filipa Egas2017-05-31T10:44:00Z2017-01-01T00:00:00Z2017-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.26/18455201700123porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2022-09-05T15:39:58Zoai:comum.rcaap.pt:10400.26/18455Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T15:15:48.842665Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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O presente trabalho, realizado no âmbito do Mestrado em Ensino dos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico, pretende ser um olhar sobre o percurso realizado nos estágios supervisionados de 1º e 2º Ciclo, fundamentando as práticas levadas a cabo nesse período, bem como refletindo sobre as mesmas. Para além disso, deste trabalho consta, ainda, uma pequena investigação no âmbito da disciplina de História e Geografia de Portugal, onde se pretende apurar a importância formativa da História na construção do sentimento de Identidade Nacional. |
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