Relatório de Estágio no Vitória Futebol Clube, na Equipa de Futebol de Juniores B (Sub 17), na Época Desportiva 2020/2021
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2022 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10348/11295 |
Resumo: | O presente documento expõe o Relatório Final de Estágio, que visa a obtenção do grau de mestre em Ciências do Desporto, com especialização em Jogos Desportivos Coletivos. O estágio foi realizado na equipa de Sub 17 do Vitória Futebol Clube, na época desportiva 2020/2021 que participou no Torneio Nacional de Juniores B. O seguinte Relatório de Estágio teve como finalidade descrever, analisar e avaliar todo o processo, quer de treino quer da competição. Do ponto de vista profissional, esta vivência diária do processo de treino e competição e a constante partilha de ideias, permitiu a elaboração dosregistos diários do trabalho realizado, bem como da sua reflexão e análise crítica, revelandose uma ferramenta fundamental na evolução enquanto treinador de futebol. Sendo este o meu segundo ano em Futebol 11, procurei obter novos conhecimentos técnico-táticos em relação ao jogo de Futebol. Como tal, adquiri as funções de treinador estagiário do escalão Sub-17 do Vitória Futebol Clube, sendo que as minhas funções foram, principalmente, ajudar no processo de treino, ajudar a realizar o aquecimento no treino e nos jogos em conjunto com um adjunto, filmar e fazer a observação e análise dos jogos da equipa. Outro dos objetivos propostos foi o melhoramento da minha experiência e competência ao nível da análise de jogo. Todos os conhecimentos e experiência adquiridos permitiram concluir que esta área de intervenção requer estudo e reflexão constantes, devido à sua enorme complexidade. |
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Relatório de Estágio no Vitória Futebol Clube, na Equipa de Futebol de Juniores B (Sub 17), na Época Desportiva 2020/2021FutebolTreino e competiçãoO presente documento expõe o Relatório Final de Estágio, que visa a obtenção do grau de mestre em Ciências do Desporto, com especialização em Jogos Desportivos Coletivos. O estágio foi realizado na equipa de Sub 17 do Vitória Futebol Clube, na época desportiva 2020/2021 que participou no Torneio Nacional de Juniores B. O seguinte Relatório de Estágio teve como finalidade descrever, analisar e avaliar todo o processo, quer de treino quer da competição. Do ponto de vista profissional, esta vivência diária do processo de treino e competição e a constante partilha de ideias, permitiu a elaboração dosregistos diários do trabalho realizado, bem como da sua reflexão e análise crítica, revelandose uma ferramenta fundamental na evolução enquanto treinador de futebol. Sendo este o meu segundo ano em Futebol 11, procurei obter novos conhecimentos técnico-táticos em relação ao jogo de Futebol. Como tal, adquiri as funções de treinador estagiário do escalão Sub-17 do Vitória Futebol Clube, sendo que as minhas funções foram, principalmente, ajudar no processo de treino, ajudar a realizar o aquecimento no treino e nos jogos em conjunto com um adjunto, filmar e fazer a observação e análise dos jogos da equipa. Outro dos objetivos propostos foi o melhoramento da minha experiência e competência ao nível da análise de jogo. Todos os conhecimentos e experiência adquiridos permitiram concluir que esta área de intervenção requer estudo e reflexão constantes, devido à sua enorme complexidade.This document presents the Final Internship Report, which aims to obtain a master's degree in Sports Science, with specialization in Collective Sports Games. The internship was held in the Under 17 team of Vitória Futebol Clube, in the 2020/2021 sporting season, which participated in the National Tournament of Juniors B. The following Internship Report aimed to describe, analyze and evaluate the entire process, whether training or competition. From a professional point of view, this daily experience of the training and competition process and the constant sharing of ideas, allowed the preparation of daily records of the work carried out, as well as its reflection and critical analysis, revealing itself as a fundamental tool in the evolution as a professional. soccer coach. This being my second year in Soccer 11, I tried to get new technical-tactical knowledge in relation to the Soccer game. As such, I acquired the functions of trainee coach of the Under17 level of Vitória Futebol Clube, and my duties were, mainly, to help in the training process, to help warm up in training and games together with an assistant, filming and observing and analyzing the team's games. Another of the proposed goals was the improvement of my experience and competence in terms of game analysis. All the knowledge and experience acquired allowed us to conclude that this area of intervention requires constant study and reflection, due to its enormous complexity2022-06-22T14:51:19Z2022-05-11T00:00:00Z2022-05-11info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10348/11295porArroz, João Pedro Alvesinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2024-11-24T02:06:22Zoai:repositorio.utad.pt:10348/11295Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openairemluisa.alvim@gmail.comopendoar:71602024-11-24T02:06:22Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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