Can the “Five Challenges” Overcome the Problem of “Reform Without Change” in Medical Education? Reexamining the “Hidden Curriculum”
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Data de Publicação: | 2023 |
Outros Autores: | , , |
Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
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Can the “Five Challenges” Overcome the Problem of “Reform Without Change” in Medical Education? Reexamining the “Hidden Curriculum”Os “Cinco Desafios” Podem Superar o Problema da “Reforma Sem Mudança” na Educação Médica? Reexaminando o “Currículo Oculto”CurriculumEducation, MedicalCurrículoEducação MédicaN/a.N/a.Ordem dos Médicos2023-09-01info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://www.actamedicaportuguesa.com/revista/index.php/amp/article/view/20186Acta Médica Portuguesa; Vol. 36 No. 9 (2023): September; 613-614Acta Médica Portuguesa; Vol. 36 N.º 9 (2023): Setembro; 613-6141646-07580870-399Xreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAPenghttps://www.actamedicaportuguesa.com/revista/index.php/amp/article/view/20186https://www.actamedicaportuguesa.com/revista/index.php/amp/article/view/20186/15230Direitos de Autor (c) 2023 Acta Médica Portuguesainfo:eu-repo/semantics/openAccessMurakami, ManabuTakeuchi, AkikoJin, ShigekiMatoba, Kotaro2023-09-03T03:00:38Zoai:ojs.www.actamedicaportuguesa.com:article/20186Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T20:28:12.272243Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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