A Continuidade Pedagógica e a Articulação Curricular entre a Educação Pré-Escolar e o 1º Ciclo do Ensino Básico

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lima, Joana
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/20.500.11796/2092
Resumo: O relatório é constituído por vários capítulos e centra-se nos conceitos de continuidade educativa e na articulação curricular entre estes dois níveis de ensino. De seguida, é descrita a intervenção nos dois contextos e termina com as considerações finais.
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