O desenvolvimento de competências de composição coreográfica contemporânea a partir de elementos técnicos, artísticos e culturais da Street Dance, com os alunos do 5º ano do curso básico de dança do Conservatório de Dança do Vale do Sousa

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ramos, Marta
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.21/14970
Resumo: Relatório Final de Estágio apresentado à Escola Superior de Dança com vista à obtenção do Grau de Mestre em Ensino de Dança
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O mesmo visou o desenvolvimento de competências de improvisação e de composição com base na simbiose entre a oficina coreográfica e a cultura Hip Hop, assim como a criação de um produto coreográfico final. O estágio foi desenvolvido no Conservatório de Dança Vale do Sousa, com a turma do 5º ano do Ensino Básico de Dança. Ao longo do decorrer do estágio, implementaram-se exercícios de improvisação e composição estimulados pelas características, abordagens técnicas e conteúdos da Street Dance, assim como pelos restantes elementos caracterizantes da cultura Hip Hop, de forma a desenvolver um processo criativo que culminou num produto coreográfico com a turma. Com este processo pretendia-se estimular, no público-alvo, o interesse pela pesquisa sobre o contexto, características e especificidades da Street Dance, assim como motivar para a utilização de conteúdos de diferentes contextos artísticos e não artísticos como estímulo para o processo criativo. Procurou-se que os alunos desenvolvessem competências relacionadas com a composição e criação, assim como o seu interesse pela busca de conhecimento em várias áreas artísticas, mais especificamente, de outras técnicas e subáreas dentro da dança. Desta forma, pretendeu-se promover e facilitar o processo de desenvolvimento do bailarino versátil. À realização deste estágio esteve inerente a metodologia de investigação-ação. Neste sentido, e tendo em conta os objetivos da investigação, utilizaram-se como instrumentos de recolha de dados inquéritos por questionários, notas de campo e registo vídeo.This internship report is in the scope of the course Mestrado em Ensino de Dança, of Escola Superior de Dança, Instituto Politécnico de Lisboa. It refers to the internship which took place in the academic year of 2020/2021, with a Basic Dance Course class of the Specialized Artistic Teaching, on a Contemporary Dance class. The internship aimed to develop improvisation and composition skills based on a symbiosis between choreographic work and Hip Hop culture context, as well as to attain a final dance piece. The internship was held in Conservatório de Dança Vale do Sousa, with the 5th year of the Basic Dance Course. Throughout the internship, improvisation and composition exercises stimulated by the characteristics, technical approaches and content of Street Dance, as well as by the remaining elements of Hip Hop culture were implemented so as to form a creative process that culminated in a final choreographic product with the class. This process aimed to stimulate the interest of the target audience in researching about its context, its characteristics and particularities, as well as the use of content form different artistic and non-artistic context as a stimuli for the creative process. It was aimed that students developed skills related with composition and dance creation, as well as their interest in knowledge search on various artistic areas, specifically, of other techniques and dance areas. Consequently, it was intended to promote and facilitate the development process of the versatile dancer. To the implementation of the internship was inherent the action research methodology. Therefore, and acknowledging the research objectives, questionnaires, logbooks and video recordings were used.Instituto Politécnico de Lisboa, Escola Superior de DançaFernandes, JoãoRCIPLRamos, Marta2022-09-16T14:25:11Z20212021-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.21/14970TID:202941094porRamos, M. (2021). O desenvolvimento de competências de composição coreográfica contemporânea a partir de elementos técnicos, artísticos e culturais da Street Dance, com os alunos do 5º ano do Curso Básico de Dança do Conservatório de Dança do Vale do Sousa. Escola Superior de Dançainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-08-03T10:11:50Zoai:repositorio.ipl.pt:10400.21/14970Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T20:22:43.392264Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
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