Relatório de estágio pedagógico desenvolvido na Escola Secundária das Laranjeiras junto da turma C do 7º ano no ano letivo de 2019/2020. A influência da prática desportiva no sucesso escolar dos alunos da Escola Secundária das Laranjeiras
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2020 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10316/96676 |
Resumo: | Relatório de Estágio do Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário apresentado à Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física |
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Relatório de estágio pedagógico desenvolvido na Escola Secundária das Laranjeiras junto da turma C do 7º ano no ano letivo de 2019/2020. A influência da prática desportiva no sucesso escolar dos alunos da Escola Secundária das LaranjeirasIntership report about the internship with the class C of the 7th grade in the Laranjeiras High School in school year 2019/2020 Influence of Sports Practice on the Success of Students at Laranjeiras High SchoolEstágio PedagógicoEducação FísicaAlunosSucesso escolarPrática DesportivaPedagogical InternshipPhysical EducationStudentsSchool SuccessSports PracticeRelatório de Estágio do Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário apresentado à Faculdade de Ciências do Desporto e Educação FísicaO Relatório de Estágio Pedagógico surge no âmbito da unidade curricular Estágio Pedagógico, do segundo ano do Mestrado em Ensino de Educação Física dos Ensinos Básico e Secundário, da Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade de Coimbra.O Relatório de Estágio marca o término de mais uma etapa académica Este é este um documento é alusivo ao estágio desenvolvido na Escola Secundária das Laranjeiras, junto da turma C, do 7º ano. O relatório final de estágio é pautado por uma reflexão geral e crítica do processo pedagógico desenvolvido durante o presente ano letivo (2019/2020). O documento encontra-se estruturado em três partes centrais: contextualização da prática envolvente, análise reflexiva das áreas curriculares do estágio pedagógico e apresentação do estudo caso desenvolvido ao longo do ano letivo denominado de “Influência da Prática Desportiva no Sucesso Escolar dos Alunos da Escola Secundária das Laranjeiras”. Na primeira parte referimos dados de suporto da reflexão sobre a prática pedagógica, reveladores do contexto vivido. Aqui incluímos as nossas expetativas iniciais, o nosso projeto formativo, os elementos relativos às condições locais e da relação educativa.Na segunda parte, analisamos criticamente as nossas intervenções nas diferentes áreas do estágio, nomeadamente a área do ensino-aprendizagem, a área da organização e gestão escolar e a área dos projetos e parcerias.Na última parte, procuramos verificar se a prática desportiva tem influência positiva na obtenção de sucesso escolar. Os resultados do estudo de caso não permitem verificar a existência de relação entre a prática desportiva e o sucesso escolar.The Pedagogical Internship Report appears in the scope of the Pedagogical Internship curricular unit, of the second year of the Master in Physical Education Teaching of Basic and Secondary Education, from the Faculty of Sport Sciences and Physical Education of the University of Coimbra.The Internship Report marks the end of yet another academic stage. This is a document alluding to the internship developed at Secondary School of Laranjeiras, along with class C, from the 7th year. The final internship report is guided by a general and critical reflection of the pedagogical process developed during the current academic year (2019/2020).The document is structured in three central parts: contextualization of the surrounding practice, reflective analysis of the curricular areas of the pedagogical internship and presentation of the case study developed during the school year called “Influence of Sports Practice on the School Success of Secondary School Students of Laranjeiras”.In the first part, we refer to data supporting the reflection on pedagogical practice, revealing the context experienced. Here we include our initial expectations, our training project, the elements related to local conditions and the educational relationship.In the second part, we critically analyze our interventions in the different areas of the internship, namely the area of teaching and learning, the area of school organization and management and the area of projects and partnerships.In the last part, we tried to verify if the sport practice has a positive influence on achieving school success. The results of the case study do not allow verifying the existence of a relationship between sports and school success.2020-07-29info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://hdl.handle.net/10316/96676http://hdl.handle.net/10316/96676TID:202808602porMedeiros, Nicole Meloinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2022-05-25T05:52:51Zoai:estudogeral.uc.pt:10316/96676Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T21:14:53.002944Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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